При сдаче контрольной работы каждый преподаватель обращает внимание в первую очередь именно на то, как написано введение, ведь это основа любой серьезной работы. Именно в вводной части ученики и студенты раскрывают свои способности в формулировании целей и задач. Иногда достаточно ознакомиться только с введением или заключением, и уже можно сделать вывод о том, насколько грамотно и ответственно обучающийся справился с задачей.
Введение в контрольной работе имеет свою структуру. Главная задача – четко сформулировать актуальность темы, показать насколько хорошо изучен данный вопрос, выделить цели, задачи и не забыть разграничить предмет и объект работы. Кроме того, следует обратить внимание на тип контрольной и методические указания для соблюдения ее четкой структуры.
Приведем образец введения в контрольной работе.
1. Итак, начнем с актуальности работы. Здесь необходимо доказать, что выбранная тема действительно имеет значение в мире науки. Иными словами, вы должны обозначить, какую пользу принесет изучение выбранной темы.
При формулировке актуальности работы можно придерживаться схемы с типовыми фразами, в которую просто вписывается объект изучения, указывается его польза и отмечается факт недостаточной изученности вопроса.
Типовые фразы: Актуальность нашей работы состоит в ... объект имеет значение для ... науки, ... На сегодняшний день существует проблема... Актуальность нашего исследования определяется тем, что...
Не забудьте указать основные, проводившиеся по теме, исследования.
2. Иногда в работе необходимо обозначить предмет и объект. Предметом исследования обычно является заявленная в названии проблема. Допустим, вы изучаете разговорную речь в пьесах на английском языке. Тогда предметом изучения могут стать лингвистические единицы, маркированные слова с пометами разговорности, различные разговорные конструкции, которые функционируют в художественном диалоге.
Объектом исследования может являться определённая научная область или процесс, который подвергается изучению.
Например: Объектом нашего изучения является стилизованная английская разговорная речь.
3. Цель определяется видом контрольной работы. Она может быть связана с терминологией или определенными практическими навыками и теоретическими знаниями.
Например: Цель нашего исследования состоит в выявлении структурно-семантических особенностей разговорной речи, функционирующей в художественном диалоге.
4. Задачи - это инструменты, которые используются, чтобы достичь определенной цели (изучение литературы, выполнение практических заданий).
Например: Достижение поставленной цели осуществлялось решением следующих задач:
- определить понятие разговорного стиля речи в современной лингвистике;
- выявить на материале художественных диалогов лексические и грамматические единицы, синтаксические конструкции типичные для английской разговорной речи;
- определить основные функции использования разговорных единиц в тексте.
В зависимости от объема контрольной работы, введение может составлять 1-2 страницы.