ТЕМА: Развитие у дошкольников музыкальных способностей.
1. Понятие способности. Общие и специальные способности.
2. Музыкальные способности и задатки:
А) ладовое чувство и его развитие у детей;
Б) формирование музыкально-слуховых представлений дошкольников;
В) чувство ритма и его развитие у детей.
3. Структура музыкальности по Б.М. Теплову.
4. Диагностика музыкальных способностей и контроль за их развитием.
5. Практическая часть.
А) Подобрать музыкальные произведения и на основе содержания таблицы
«Диагностика музыкальных способностей детей» (см. Радынова О.П. и др.
Музыкальное воспитание дошкольников. М., 1998 – 1 28-30) и разработать
задания для определения уровня развития музыкальных способностей детей
в какой-либо одной возрастной группе по выбору студента.
Б) составить примерный конспект разучивания музыкально-дидактической
игры, направленной на развитие какой-либо одной музыкальной способности
(В конспекте должны быть отражены: название игры, возраст детей, задачи,
методы, оборудование, предварительная подготовка, ход игры,
прогнозируемый результат (если есть необходимость))
Анастасия
РЭУ им Плеханова Новосибирский филиал
Спасибо большое! Работа выполнена раньше срока, выполнены все требования, никаких замечани...
Дмитрий
Томский политехнический университет
Работа по статистике выполнена очень быстро и на положительную оценку, замечаний нет. В к...
Aleksasha
ИвГУ
Спасибо! Работа выполнена вовремя, аккуратно оформлена, надеюсь на дальнейшее сотрудничество!
Татьяна
РГАЗУ
Работа выполнена досрочно. Замечаний никаких нет. Преподаватель всё зачел. Всем рекомендую...