«Самостоятельная работа студента по дисциплине «Информационное...»,
информационное обеспечение органов ГМУ

Самостоятельная работа студента по дисциплине «Информационное обеспечение деятельности органов государственного и муниципального управления»: дваписьменных домашних заданий. Задание 1. Особенности информационно-аналитической работыв органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации Внимательно проанализируйте аналитическую записку и подготовьте письменную работу (требования к работе изложены в пункте 5.3), в которой необходимо ответить на следующие вопросы: 1) Что представляет собой документ (жанр, объем, периодичность, структура, назначение)? 2) Какими обладает реквизитами для идентификации? 3) Кто автор (авторы) документа? 4) Какие выводы можно сделать относительно автора (авторов)? 5) Каков контекст документа? 6) Какова цель (цели) ради которой составлялся документ? 7) Какова надежность документа? 8) Какова достоверность зафиксированных в нем данных? 9) Каково будет общественное воз-действие и резонанс, если документ обнародовать в СМИ или сети интернет? 10) Каково содержание документа с точки зрения суждений в нем присутствующих: оценочные, аналитические, конструктивные, эмоциональные? 11) Какие выводы можно сделать о фактах, содержащихся в документе? 12) Достаточно ли полны сведения, содержащиеся в документе или необходимо привлекать дополнительный материал? 13) Оцените качество рекомендаций (точность, практичность, выполнимость)? 14) Что бы вы еще сами добавили, оценивая аналитическую записку? Ответ на каждый из вопросов необходимо аргументировать. Задание 2. Паспорт территории: особенности информационно-аналитической работыв органах местного самоуправления (городских округов и муниципальных районов) Внимательно проанализируйте социально-политический паспорт муниципального образования и подготовьте письменную работу (требования к работе изложены в пункте 5.3), в которой необходимо ответить на следующие вопросы: 1) Что представляет собой документ (жанр, объем, периодичность, структура, назначение)? 2) Какими обладает реквизитами для идентификации? 3) Кто автор (авторы) документа? 4) Какие выводы можно сделать относительно автора (авторов)? 5) Каков контекст документа? 6) Какова цель (цели) ради которой составлялся документ? 7) Какова надежность документа? 8) Какова достоверность зафиксированных в нем данных? 9) Каково будет общественное воздействие и резонанс, если документ обнародовать в СМИ или сети интернет? 10) Каково содержание документа с точки зрения суждений в нем присутствующих: оценочные, аналитические, конструктивные, эмоциональные? 11) Какие выводы можно сделать о фактах, содержащихся в документе? 12) Достаточно ли полны сведения, содержащиеся в документе или необходимо привлекать дополнительный материал? 13) Что бы вы еще сами добавили, оценивая социально-политический паспорт муниципального образования? Ответ на каждый из вопросов необходимо аргументировать.