Отчёт по практике «практикум по семуйному и супружескому консультированию»,
психологическое консультирование, психология

Тема 1. Типологии современной семьи Цель:формирование умения в зависимости от типа семьи определять круг возможных проблем; умение оценивать уровень психологического здоровья конкретной семьи. Задание:выделить возможные психологические проблемы в двух семьях разного типа. Рекомендации:можно использовать примеры психологических проблем семьи в литературе и искусстве. Требования к выполнению задания : – наличие доказательств отнесения данной семьи к определенному типу, развернутого вывода; – обозначено несколько психологических проблем семьи и указаны возможные пути и способы их решения; – отсутствие грамматических ошибок. Образец выполнения задания Тема 2. Современные психологические проблемы семьи Цель: формирование уменийвыявлять латентные семейные нарушения и причины их возникновения, составлять карту проблемного поля семьи. Задание1. Выявить латентные нарушения жизнедеятельности реальной семьи и возможные реакции семьи на трудности. Рекомендации:для выявления латентных нарушений жизнедеятельности семьи использовать опыт собственной семьи. Требования к выполнению задания : Образец заполнения таблицы Задание 2. Составить карту проблемного поля какой-либо знакомой семьи, либо семьи, описанной в художественной литературе. Оформить ее в виде таблицы по прилагаемому ниже образцу. Рекомендации:при описании проблемы старайтесь формулировать ее так, как ее излагали члены семьи. Субъект в данном случае — это своеобразный инициатор, «виновник» проблемы,а содержание проблемы — это то, в каких действиях выражается проблема. Требования к выполнению задания : – описание не менее трех проблем; – указание несколько причин возникновения и развития проблемы; – развернутые и конкретные рекомендации; – отсутствие грамматических ошибок. Образец заполнения Карта проблемного поля семьи Тема 3. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами Цель: научить разрабатывать консультативную беседу по проблемам семьи, изучить проблемы членов семьи для ролевого взаимодействия. Задание1. Опросите человека, приблизительно вашего возраста с целью выявления его представлений о том, что такое семья и какие проблемы могут возникать в отношениях между супругами. Сравните его представления со своими и запишите их в таблицу. Образец заполнения Проблемы, возникающие в отношениях между супругами Мои представления Представления другого человека Задание2. Изучите и проиграйте один из вариантов ситуаций супружеских конфликтов (см. Кухтова Н.В. Основы психологического консультирования, приложение 1 на стр. 21). Сравните результаты первой и второй попытки. Напишите отчет о произошедших изменений. Задание3. Составьте «Супружеский договор»(см. Кухтова Н.В. Основы психологического консультирования, приложение 1 на стр. 25-26). Составьте отчет в виде таблицы. Задание4. Разработайте консультативную беседу по одному из предложенных вариантов и напишите сценарий беседы с одним из клиентов по выбранной ситуации (см. Кухтова Н.В. Основы психологического консультирования, приложение 2 на стр. 29). Тема 4. Проектирование процесса оказания психологической помощи семье Цель: формирование умения проектировать процесс оказания психологической помощи семье. Задание:разработать проект оказания психологической помощи конкретной семье (реальной или семье, описанной в художественной литературе). Рекомендации:при проектировании старайтесь описать процедуру оказания помощи семье как можно более подробно, в деталях, поскольку, чем подробнее будет ваш проект, тем проще окажется его реализация. Требования к выполнению задания : – подробное описание этапов проекта; – вариативность методов помощи; – развернутые и конкретные рекомендации; – отсутствие грамматических ошибок. Образец описания проекта Проект оказания психологической помощи семье Тема 5. Дистанционное психологическое консультирование членов семьи Задание: провести одну психологическую консультацию в дистанционной форме с членом семьи. Составить письменный отчет по рекомендованной схеме. Рекомендации: – выберите сайт семейной проблематики с большим количеством посетителей разных возрастов; – перед тем как выполнять задание, внимательно ознакомьтесь с правилами общения на форумах сайта, если необходимо, зарегистрируйтесь; – решите, в каком статусе вы будете общаться: как любитель и «обычный посетитель» или как представитель профессии. От этого во многом зависит, как вас будут «слушать»; – прочитайте несколько дискуссий, чтобы понять стиль общения посетителей, традиции, характер обсуждаемых вопросов, уровень аргументации и цели общения посетителей (развлечение, получение информации и т. д.); – выберитеконкретный вопрос, на который, как вам кажется, вы могли бы ответить достаточно профессионально; – вступите в общение с автором вопроса. Требования к выполнению задания: – соответствие описания вашего опыта рекомендованной схеме; – полный текст вашего диалога с собеседником; – отсутствие грамматических ошибок в ваших высказываниях. Схема описания опыта дистанционной консультации: 1. Принцип поиска сайта