Решение задач «История как наука. хронологические и географические рамки курса российской истории. история россии и всеобщая история»,
История

Вид практического занятия: практическая работа Критерии выбора заданий: Задания выполняются все Требования к содержанию и оформлению письменной работы: Работа в качестве первой страницы должны иметь титульный лист с указанием (наименования дисциплины, по которой сдается работа, наименование типа задания, ФИО студента, номер курса и группы); Структура письменной работы, определяется студентом. Текст должен быть набран на компьютере в редакторе Word с использованием шрифта «Times New Roman», 14 кегль, 1,5 междустрочный интервал, выравнивание по ширине страницы. При оформлении работы используется сквозная нумерация страниц по всему тексту, включая титульный лист. Объём работы должен составлять до 10 стандартных машинописных страниц А4. При написании работы допускается использование Internet–материалов и научной литературы. Практическая работа должна быть надлежащим образом оформлена. В противном случае она не принимается к оцениванию. Тема № 1: «История как наука. Хронологические и географические рамки курса Российской истории. История России и всеобщая история» Задание: Ответить на представленные вопросы 1. Каковы основные принципы периодизации в истории? 2. Что такое исторический источник? Какие Вы знаете виды исторических источников? 3. Назовите различные подходы к хронологии и летоисчислению российской истории. Раскройте один из подходов подробнее. 4. Сравните два понятия: «долгий XIX век» и «долгое средневековье». Что общего в трактовке данных понятий, чем они отличаются? 5. Какие события мировой истории, на Ваш взгляд, оказали наибольшее влияние на ход российской истории? Почему? Приведите конкретные примеры. 6. Можно ли утверждать, что существует понятие «региональное время»? Аргументируйте свой ответ, подтвердите конкретными примерами из российской и всеобщей истории. 7. Проведите сравнительный анализ истории конкретного региона в конкретный исторический период (регион и период – по выбору), какие методы исторического анализа Вы примените для сравнения? Поясните свой выбор. 8. Назовите методы исторического исследования. Раскройте содержание одного из них наиболее подробно. 9. Какова роль исторических источников в изучении истории? Поясните свой ответ. 10. Чем отличается научное изучение истории от публицистического? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.