Диплом «Использование игровых технологий во внеурочной деятельности с младшими школьниками.»,
Внеурочная деятельность, педагогика, психология

Использование игровых технологий во внеурочной деятельности с младшими школьниками. Продукт: методический сборник «Играем в УУД: банк игровых практик для начальной школь» для учителей и студентов педагогических специальностей. Цель - составление и оформление методического сборника «Играем в УУД: банк игровых практик для начальной школы» для учителей и студентов педагогических специальностей. Задачи: 1. Раскрыть сущность и классификацию игровых технологий, используемых во внеурочной деятельности с младшими школьниками. 2. Разработать методический сборник «Играем в УУД: банк игровых практик для начальной школы» для учителей и студентов педагогических специальностей. 3. Провести три внеурочных занятий с применением игровых технологий в процессе преддипломной практики. Содержание сборника: Теоретический раздел (кратко): Классификация игр по типам формируемых УУД (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные). Диагностический блок: Простые методики для учителя по оценке сформированности УУД и подбору соответствующих игр. Практический основной блок:Разделён по типам УУД. Каждая игра представлена по схеме: Название, цель. Формируемое УУД (например, «умение договариваться» - коммуникативное УУД. Возраст учащихся. Необходимые материалы. Пошаговый алгоритм проведения. Вопросы для рефлексии с детьми(«Что помогло вам договориться?»). * Приложения: Раздаточный материал (шаблоны карточек, бланки и т.д.).