Дать анализ любого явления:
А) самого по себе (сущность, содержание, форма, качество в его свойствах и признаках, количество, общее-особенное, простое-сложное);
Б) в причинно-следственных отношениях в цепочке «возможность-необходимость-случайность-действительность» «причина-предпосылка-условие-повод-следствие».
*Явление – это конкретная часть действительности, воспринимаемая человеком (всё, что выражается в языке именем существительным). В пункте «Б»: явление = действительность = следствие.
Если по первой цепочке ведется анализ, то следует указать: какие факторы сделали данное явление (действительность) возможным, необходимым и каковы факторы случайности в его существовании.
Если по второй цепочке, то нужно указать каковы причины, предпосылки, условия и повод возникновения (или существования) конкретного следствия (новой действительности, явления).
2. Привести свой пример (из своей жизни, профессиональной деятельности) на каждый закон диалектики.
3. Написать конспект какой-либо философской работы. Для этого нужно:
- взять книжку любого философа (не учебник и не художественную литературу!);
- выписать цитаты и дать комментарий к ним, выделив проблемы и/или аргументировать свое согласие/несогласие;
- словарь непонятных слов: выписать, найти определения в словарях и изложить своими словами.
Объем Конспекта со Словарем – 5-6 страниц.
Анастасия
ТГПУ
спасибо Татьяне, быстро сделала задания,отвечала на все мои вопросы, преподаватель все зач...
Илья
АГПС
Большое спасибо, помог на экзамемеге, выполнил работу сразу, всем саветую）
Олга
СГУ им.Чернышевского
все хорошо, но когда готовите беседу с детьми, конспект занятий нужно печатать приблизител...
Анна
мэи
Все замечания исправлены . Работа на 5 . Очень отзывчивый и ответственный исполнитель