Проанализировав свой опыт педагогической практики, составить Программы внеурочной деятельности для разных категорий учащихся из представленного ниже списка, раскрывая основные направления воспитательной деятельности (гражданско-патриотическое; духовно-нравственное; профессионально-трудовое; научно-образовательное; физическое; экологическое, эстетическое и воспитание общекультурных ценностей; информационно-медийное). Для каждой из выбранных категории детей (1. дети с нормативными кризисами взросления; 2. обучающиеся, испытывающие трудности в освоении образовательных программ, в развитии и социальной адаптации) необходимо составить мероприятия (минимум два) по каждому из направлений воспитательной деятельности, дав психолого-педагогическое обоснование их целесообразности.
Сергей
Государственный морской университет имени Адмирала Ф.Ф. Ушакова
Работа выполнена на 100%, быстро, в срок, а главное — исполнитель всегда на связи!
Софья
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Большое спасибо за работу! Задание выполнено качественно и быстро, буквально за вечер!
Юлия
ВВГУ
Вопросов лишних не задавала! Вся работа сделана. Как только преподаватель примет ее напишу...
Рената
Московский технологический институт
Выполнено все по заданию, никаких замечаний, все пожелания также выполнинены