Решение задач «Учебная практика»,
правоприменительная деятельность

ЗАДАНИЕ 2 2.2. Решить задачу: Водитель Юшкин и экспедитор Габитов, оба в нетрезвом состоянии, возвращались на автомобиле "УАЗ" из служебной командировки. Габитов попросил Юшкина ехать быстрее, поскольку впереди была переправа через Волгу и Габитов хотел попасть на последний в этот день паром. Перед въездом на паромную переправу был крутой спуск с высокими откосами по обе стороны дороги, где согласно установленным знакам до минимума ограничивалась скорость движения. Проехав на высокой скорости половину спуска к парому, Юшкин увидел, что паром еще не загружен и отходить в данный момент не собирается. Успокоившись, он начал гасить скорость, но обнаружил, что у автомобиля неожиданно отказали тормоза. Машина при отсутствии торможения с набором скорости "влетела" на паром, выбила его противоположный борт и рухнула в Волгу. Юшкин и Габитов были спасены находившимися на переправе людьми. После подъема автомобиля выяснилось, что он поврежден и восстановлению не подлежит. В результате происшествия был причинен значительный ущерб фирме, имеющей на балансе всего три единицы автотранспортной техники, Юшкину был причинен легкий вред здоровью, а Габитов по истечении 10 дней лечения в больнице был выписан в связи с полным выздоровлением Кейс-задача № 1 Квалифицировать действия лиц, аргументировав ответы ссылками на конкретные статьи нормативных правовых актов, решения судов и иные правовые акты: Кейс-задача № 2 Составить доверенность на представление интересов Юшкина в суде. Кейс-задача № 3 Составить примерный план речи для адвоката, который будет представлять интересы Юшкина в суде. Кейс-задача № 4 Проанализировать судебную практику, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на решении вопроса, имеет ли правовое значение поведение экспедитора Габитова. Кейс-задача № 5 Подготовить презентацию обучающего характера объемом от 10 слайдов, содержащую рекомендации по составлению гражданского иска по делу. ЗАДАНИЕ 3 Составить перечень нормативно-правовых актов в сфере судоустройства и правоохранительной деятельности, используя компьютерную справочную правовую систему «Консультант Плюс» и ЭБС «ЮРАЙТ». ЗАДАНИЕ 4 Составить протокол об административном правонарушении на основании условий задачи и вынести Постановление по делу об административном правонарушении. Какой правоохранительный орган или суд должен рассматривать данное дело? ЗАДАНИЕ 5 Осуществить комплексный анализ полученной информации, разработать свои предложения и рекомендации, опираясь на первоначальный практический опыт в рамках профессионального модуля ПМ.01 Правоприменительная деятельность ЗАДАНИЕ 6 Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.