Контрольная «практическая»,
Педагогическая психология

Практическое задание по дисциплине «Педагогическая психология» Задание: 1. Вспомните любого неуспешного ученика, с которым вы так или иначе были знакомы (учились вместе, он учится с вашим ребенком, он ваш знакомый, вы сами его учите и т.д.). Коротко перечислите его трудности в обучении (например, не замотивирован, педагогически запущен, тревожен). 2. Предложите 3 - 4 действия, которые могли бы помочь этому ученику лучше справляться с обучением. Например, поощрения от педагога за более эффективную работу на уроке; снижение темпа обучения. 3. Сформулируйте от 1 до 3 психологических рекомендаций учителю, ученику или его родителям, исходя из тех действий, которые вы указали выше. Например: «рекомендация учителю: проявлять внимание к ситуациям, когда ученик работает лучше, активнее, поощрять похвалой, положительной оценкой, создавать опыт успеха». Объем работы - не более 2 страниц (не считая титульный лист). Требования к оформлению: • Формат А 4, шрифт – Times New Roman, размер –14, интервал – 1,5. • ответ предоставляется в формате .doc / .docx; Критерии оценивания: ? Описание неуспешного ученика самостоятельное, не заимствовано из литературы или источников в сети. ? Показаны трудности ученика в учебной деятельности. ? Предложены в указанном количестве действия, помогающие ученику. ? Сформулирована хотя бы 1 психологическая рекомендация, соответствующая случаю.