На основе полученной в ходе курса информации, выполните представленные нижеперечисленные задания, соблюдая в каждой задаче следующую последовательность ответа:
• исходное условие задачи;
• применяемые в ходе решения формулы и расшифровки к ним;
• промежуточные расчеты, итоговые значения показателей с указанием единиц их измерения;
• выводы по полученным показателям.
В отличие от ответа вывод должен отражать сущность показателя. Так, при расчете показателя динамики ответ может звучать «относительный показатель динамики составил 102%», в то время как вывод - «затраты выросли на 2%». Если рассчитывается несколько взаимосвязанных показателей - выводы должны отражать их взаимосвязь. Например, «за последние 3 года затраты выросли на 3%, при этом основной скачок пришелся на первый год, а в последующие два рост удалось сдерживать на уровне 0,5% ежегодно, за счет оптимизации расходов на управление».
Задача 1.
Имеются следующие данные о валовой выручке в разных розничных магазинах торговой компании «Свет»:
№ п/п
магазина торговой фирмы Валовая выручка, тыс. рублей
на 1 января 2021 на 1 января 2022 на 1 января 2023
1 12 500 13 470 15 540
2 6 470 8 450 10 340
3 14 500 15 200 13 600
Определите показатели динамики (цепные, базисный показатель) валовой выручки торговой фирмы в целом. Сделайте выводы о состоянии валовой выручки.
Задача 2.
Специалисту отдела кадров университета дали задание найти значение среднего стажа преподавателей для формирования отчета, который требуют предоставить в министерство.
Она составила сводную таблицу по количеству преподавателей и их стажу в общем по университету:
стаж работы, лет до 5 5-10 10-15 более 15
количество ППС, человек 145 257 139 120
Определите средний стаж преподавателей университета. Помогите специалисту отдела кадров.
Задача 3.
У специалиста отдела комитета по статистике мэрии есть следующие данные о реализации мясных продуктов через розничные магазины города:
Продукт Июнь Июль
Цена за 1 кг, руб. Продано, т Цена за 1 кг, руб. Продано, тыс. руб.
Говядина 460 43,0 530 17 384
Свинина 350 26,0 450 10 845
Баранина 500 14,6 630 5 292
Рассчитайте сводные индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также величину перерасхода покупателей от роста цен. Сделайте вывод.
Задача 4.
Первоначально цену товара повысили на 15%, затем - на 20%, потом ещё на 30%. На сколько всего процентов повысили цену?
Задача 5.
Заполните недостающие показатели о производстве и распределении сельскохозяйственной продукции РФ за 2010 и 2018 гг.:
Показатель млрд. руб. коэффициент роста темп прироста (%) среднегодовой коэфф.роста
2010 2018 абсолютный
прирост
Объем производства 1690 1,200
Экспорт 574 40,000
Внутреннее потребление 1200 1200 1,000
Запасы 80 174 217,500
Критерии оценивания:
1. Самостоятельность выполнения работы.
2. Соблюдение требуемой последовательности ответа.
3. Обоснованность решения и аргументированность выводов.
4. Правильность расчетов, наличие вычислительных ошибок.
5. Итоговый балл рассчитывается как сумма баллов за каждую задачу с учетом полноты и правильности их выполнения. Оценки: 20 баллов – 1,2,3 задачи; 15 баллов – 4 задача; 25 баллов – 5 задача.
Требования к оформлению
• Ответ необходимо предоставить в формате текстового документа (Microsoft Word);
• Требования к текстовому файлу (Microsoft Word): шрифт № 14 Times New Roman, через 1,5 интервала, поля: верхнее и нижнее - 2 см, левое - 2,5 см, правое - 1,5 см.
• Титульный лист ответа должен быть оформлен в соответствии с титульным листом задания, табличная часть титульного должна быть заполнена данными студента.
Любовь
БГТУ "Военмех"
Уже в который раз обращаюсь к исполнителю за помощью, и как всегда все отлично! Спасибо!)
Анастасия
МУ им. С.Ю.Витте
Быстро и замечательно выполнила всю работу, советовалась по решению! Рекомендую! Спасибо е...
Инеса
Реавиз
Спасибо огромное, оперативно, выполнил задание по химии, с объяснениями
Ева
МГУ
Спасибо большое, все выполнено идеально + в день заказа, что не может не радовать!