Содержание курсовой работы:
Оглавление
Введение (актуальность, степень изученности и история изучения проблемы(с авторами и источниками), цель, объект и предмет, гипотеза)
Глава 1. Теоретические основы использования нестандартных задач в курсе алгебры
1.1. Роль и место нестандартных задач в процессе обучения математике (понятийный аппарат от разных авторов, классификации задач от разных авторов, функции нестандартных задач от разных авторов)
1.2. Возрастные особенности учащихся 7-9 классов и их учет при обучении алгебре с использованием нестандартных задач
Выводы по первой главе
Глава 2. Методические особенности использования нестандартных задач в процессе обучения алгебре учащихся 7-9 классов
2.1. Примеры нестандартных задач по алгебре для учащихся 7-9 классов (12-20 задач с решениями составить самостоятельно)
2.2. Методические рекомендации по использованию нестандартных задач при обучении алгебре учащихся 7-9 классов (фрагменты урока на разных этапах, прописать методы и формы проведения урока)
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы (15-20)
Приложение (не обязательно)
Надежда
Республиканский медицинский колледж
Влада Владимировна, СПАСИБО БОЛЬШОЕ. Работа выполнена раньше срока, все нюансы соблюдены. ...
Софья
Рут миит
Искренне благодарю Вас за плодотворную, качественную работу. Написанная курсовая была сраз...
Анастасия
КГУ
Отличный исполнитель! Грамотная, умная, исправила все замечания, которые прислала преподав...
Дина
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
Большое спасибо Ивану за в срок выполненную курсовую работу, а главное качественную!