Задание 1. Заполните таблицу 1.
Таблица 1.
1.
Основные особенности работы в песочной психотерапии
2
Показания к работе песочной психотерапией
3.
Противопоказания к работе песочной психотерапией
Основные инструменты в работе с клиентами песочной психотерапией;
Основные материалы, необходимые в работе методом песочной психотерапии,
Задание 2. Запишите в таблицу 2 названия всех стадий работы с клиентом методом «Песочной терапии».
Таблица2.
п/п
Название стадии
Цель данной стадии
11.
22.
13.
24.
15.
26.
Задание 3.
а) Выберите и запишите конкретную (одну) целевую аудиторию для работы методом «Песочной терапии».
Например, дети дошкольного возраста, школьники, подростки, женщины, мамы с детьми, семьи и пр.
Желательно сконцентрироваться на тех клиентах, с которыми Вы реально работаете или планируете работать.
б) Распишите обоснование своего выбора категории предметов, необходимых для работы с выбранной вами категорией клиентов. Должна быть обоснована каждая категория предметов, указанных вами.
Таблица 3.
Название
Обоснование выбора
Целевая аудитория
Обязательные группы миниатюрных фигурок
Не обязательные группы миниатюрных фигурок
Задание 4. Вспомните, опишите и запишите в таблицу
4 Ваши самые ранние детские воспоминания, которые сейчас вы можете вспомнить, от взаимодействия с песком.
Таблица 4.
Воспомина!
Вопросы
Ответы
Ваш возраст в этом взаимодействии с песком
Что это за ситуация взаимодействия с песком?
Где это взаимодействие происходит?
Какие ощущения у вас вызвало это
B3anMoAeicTBne?
Какие ассоциации у вас вызывает песок при этом?
Рефлекси
Какие чувства, ощущения, эмоции, переживания сейчас у вас вызвали эти воспоминания?
Какое самое яркое впечатление вы получили от проделанной работы?
О чем для вас эта работа?
Задание 5*. Выполните упражнение: «Знакомство с песком».
(Выполнение данного задания не обязательное, но дает возможность получить дополнительно 10 баллов).
Часовой пояс (0) , город Москва , электронный вариант
Виктория
ГАГУ
Очень довольна исполнителем. Выполнила поднятие уникальности с 2% до 73% способом перефраз...
Татьяна
Пермский политехнический колледж
Практическая работа выполнена на "отлично" без замечаний.Большое спасибо Галине за качеств...
Борис
Уральский федеральный университет имени Б. Н. Ельцина
Оксана, как всегда на высшем уровне! Все приняли без вопросов. Ребята обращайтесь, автор р...
Елена
ФГБОУ ВО «ЮГУ» ЛНТ(фелиал)
Спасибо Вам большое, что помогли мне с решением задачи! Если будут вопросы, буду обращатьс...