Контрольная «Задание 1. Приведите примеры методов воспитания и...»,
Методика и технология работы социального педагога, педагогика

Задание 1. Приведите примеры методов воспитания и социально-педагогической помощи, которые оказали в Вашей жизни на Вас воздействие, "остались в памяти", и охарактеризуйте особенности его эффективного исполнения: по одному - в семье и в школе (или детском саду, УДО, пр.) Задание 2.Распишите возможности использования 2 случайно выбранных предметов в различных направлениях воспитания (физическое, нравственное, трудовое, художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, интеллектуальное) или в направлениях формирования культуры личности (интеллектуальная, нравственная, гражданская, экологическая, физическая, общечеловеческая, культура жизненного самоопределения, культура труда и экономическая культура личности, культура межполовых отношений). Оформите в виде таблицы Задание 3.Оформите в таблице формы воспитательной работы (индивидуальные, групповые, массовые) с детьми разных возрастов: дошкольниками, младшими школьниками, подростками, юношами. В каждом столбце должно быть не менее 5 форм Задание 4.Выберите и сравните 4-6 рабочих программ различных образовательных организаций: общеобразовательных (СОШ, лицей, гимназия), дошкольных образовательных, дополнительного образования, профессиональных образовательных, высшего образования. Заполните приложенную таблицу, выделяя особенности воспитательного процесса в каждой ОО. Примечание: несколько рабочих программ воспитания прикреплены здесь; остальные рабочие программы воспитания других ОО (на Ваш выбор) можно найти на сайте ОО: сведения об образовательной организации - программ. (программа указана в файлах) Задание 5.Оформите план воспитательной работы класса (одного из 1-10), используя шаблон и пример (указано в файлах) Задание 6. Составьте психолого-педагогическую характеристику детского коллектива класса из к/ф "Приключения Электроника" или "Приключения Петрова и Васечкина" или группы детского сада из к/ф "Усатый нянь" Задание7. Напишите характеристику одному из героев фильма "Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные" и одному из героев фильма "Приключения Электроника" Задание 8. Разработайте проект школьной детской общественной организации, описав следующие её элементы: 1. Название. 2. Идея, концепция её создания. 3. Логотип. 4. Структура. 5. Самоуправление на школьном / классном уровне. 6. Система личностного / коллективного роста. 7. Ключевые мероприятия. 8. Устав / Положение о ДОО.