Приготовьте презентацию тифлотехнического средства/средств, для решения конкретных задач коррекционного образования слепых или слабовидящих, поставленных в АООП ДО для детей с нарушениями зрения. Презентация и сообщение обязательно должны содержать следующую информацию:
Отразите назначение каждого средства, к каким видам СОИ относится, дайте характеристику по классификации СОИ (см. лекцию).
Изучите и представьте в сообщении назначение и особенности использования каждого тифлотехнического средства, которое представлено в сообщении.
Опишите компенсаторный потенциал каждого тифлотехнического средства. Раскройте механизм опосредованной компенсации (как с помощью тифлотехнического средства происходит опосредованная компенсация недостатков или отсутсвие зрительногоь восприятия визуальной информации).
Нарисуйте и объясните схему восприятия информации с помощью специального технического средства.
Обозначьте и обоснуйте условия и факторы, определяющие возможность использования этих средств и приборов, какие ограничивают.
Опишите критерии готовности человека с нарушением зрения к использованию тифлотехнического средства (какими знаниями, алгоритмами действий, умениями, опытом должен овладеть ребенок, чтобы использовать прибор/тифлосредство).
К изучению и презентации предлагаются следующие тифлотехнические средства:
базовые сигнализаторы, фотоэлектрических сигнализаторов (фотофон, фотоскоп, тактофон); сигнализаторы с магниточувствительным датчиком ИМП-1, ИМП-2.
технические средства обучению чтению по системе Л.Брайля приборам «Такт» и «Дубль».
приборам для чтения «Луч», «Адеома», «Диктор»;
лупы, электронные лупы, видеоувеличители и др. оптические средства;
проекционные устройства;
компьютерные средства;
компьютерные программы
читающие машины;
светотехнические устройства;
рельефно-графические пособия;
тифлотехника организации быта;
программируемые средства обучения письму и чтению по Л.Брайлю и
Дунаев Александр
ОрГМУ
Прекрасная работа и цена очень демократичная, и вправду эксперт, знает свое дело
анна
Мау
Спасибо большое .Работа выполнена досрочно.Все выполнено как надо .Без каких либо замечани...
Анна
Школа
Очень приятно работать с этим человеком! За столь сверх маленький срок,(сутки) информацию...
Евгения
Санкт-Петербургский Государственный институт культуры
Спасибо большое! Работа выполнена хорошо, замечания были исправлены оперативно и качестве...