Задание№ 2 Проведите сравнительно-сопоставительный анализ микроструктур и макроструктур 4 типа словарей (по выбору, в том числе переводные с русского на английский и с английского на русский).
• Анализ макроструктуры словарей проведите по таким параметрам:
? отбор лексики и ее характер;
? способ расположения языкового материала;
? наличие индексов и приложений.
• Анализ микроструктуры словарей проведите по таким параметрам:
? структура словарной статьи;
? способы семантизации слова (для толковых словарей);
? характер иллюстративного материала;
? объем и содержание различных зон;
? система помет (при наличии).
Результаты анализа должны быть представлены в виде таблицы с указанием указанных сопоставляемых параметров.
Индивидуальное задание № 3 Выберите электронный словарь, в котором наряду с актуальным употреблением Вritish English имеет место лексико-грамматический вокабуляр American English.
Прокомментируйте это соотношение.
Индивидуальное задание № 4 Назовите два вида электронных.(русско-английский, англо - русский) наиболее часто встречающихся словарей, которые вы могли бы посоветовать использовать в том или ином виде перевода.
Оцените преимущества, которые определяют их актуальность. По возможности используйте сравнительно - сопоставительную характеристику.
Отчет. Напишите отчет о практике (самоанализ) в произвольной форме (отчет подписывать так, как аттестационный лист обучающегося по практической подготовке. Укажите на сложности, которые возникли в процессе выполнения индивидуальных заданий. Что, по Вашему мнению, необходимо включить в программу практики.
Оксана
Средняя школа
Исполнитель Татьяна в кратчайшие сроки выполнила задание, ответила на большое количество в...
Маргарита
СЗАУ РАНХиГС
Шикарный специалист, выполнил все задачи без правок и нареканий, так еще и быстрее установ...
Марат
Южноуральский Технологический Университет
Очень хороший автор. Зделал все даже раньше срока. Браво автору. Рекомендую. Очень ответст...
Ольга
РГСУ
Отличный автор,всегда на связи,работу выполнила качественную,аккуратную и информативную,вс...