7. Задача. У больного хронический гнойный процесс. Из гнойных очагов выделен патогенный стафилококк не чувствительный к 15 проверенным антибиотикам. Что можно рекомендовать для лечения?
8. Задача. У нескольких детей, посещавших детский сад, из носа выделена дифтерийная палочка. Как определить является ли она токсигенной?
9. Задача. В лабораторию поступила кровь больного с подозрением на сыпной тиф (14 сут заболевания). Какой метод необходимо применить с диагностической целью, учитывая необходимость дифференциации эпидемического и эндемического сыпного тифа?
10. Задача. При семейной вспышке брюшного тифа мать была госпитализирована на 10-ый день заболевания,
отец на 20-й день, ребенок на 3-й день болезни. Какие методы исследования следует применить для бактериологического подтверждения брюшного тифа? Какой материал будет исследоваться у каждого члена семьи?
11. Задача. В окрашенных мазках из исследуемого материала (гной) обнаружены шаровидной формы бактерии, располагающиеся в виде неправильных скоплений. Как называются микроорганизмы, имеющие такую форму? С чем связано такое расположение кокков?
Инеса
Реавиз
Спасибо огромное, оперативно, выполнил задание по химии, с объяснениями
студент
Результаты поиска Веб-результат со ссылками на сайт Волгоградский государственный технический униве
Работа выполнена на отлично,специалист отзывчивый всегда на связи,всем рекомендую.
Галина
московский университет С. Ю. Витте
Всем рекомендую данного исполнителя. Заказ выполнен во время и без замечаний. Огромное спа...
Дарья
ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж»
Хочу сказать огромное спасибо Галине за решение задачи. Выполнено все вовремя и даже раньш...