2. РАЗВЕТВЛЕННАЯ ЦЕПЬ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА
На рис.2.4 представлены варианты схем. Напряжение на зажимах цепи, вариант которой соответствует последней цифре учебного шифра студента, изменяется по закону и = U, msinot. Амплитудное значение напряжения Um, значения активных сопротивлений R1 и R2, индуктивностей катушек L1 и L2, емкостей конденсаторов С1 и С2 приведены в табл.2.2.
Частота питающего напряжения f= 50 Гц.
1. Определить показания приборов, указанных на схеме рис.2.4.
2. Построить векторную диаграмму токов и топографическую
диаграмму напряжений.
3. Определить закон изменения тока источника ЭДС.
4. Определить закон изменения напряжения между точками, к которым
подключен вольтметр.
5. Определить активную, реактивную и полную мощности источника; активную, реактивную и полную мощности приемников. Составить и оценить баланс мощностей. Рассчитать коэффициент мощности.
6. Определить характер (индуктивность, емкость) и параметры элемента, который должен быть включен в электрическую цепь последовательно с источником ЭДС для того, чтобы в ней имел место резонанс напряжений.
Указания:
1. Варианты схем и заданий соответствуют номеру фамилии студента по списку в журнале, где т - предпоследняя цифра номера, п - последняя цифра номера. Например, N? 16 (m = 1, n = 6), или N? 4 (m = 0, n = 4).
2. Для студентов заочной формы обучения т и п - предпоследняя и последняя цифры номера зачетной книжки. Варианты схем и числовые значения выбирают по последней цифре п.
Алекс
Новосибирский Государственный Педагогический Университет
Идеальное исполнение задачи. Качественно. Вовремя. Без лишней воды. Очень грамотный и отве...
София
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна
Работа выполнена досрочно, в электронном виде, все оформлено четко и красиво
Светлана
Москва. АНО ДПО "Институт прикладной психологии в социальной сфере"
Очень ответственный исполнитель, быстро,грамотно, подробно сделано задание. Спасибо за кач...
Юлия
ТПУ
Исполнитель ответственный. Решила быстро, правильно, с маленькими замечаниями, но их даже ...