Статистические задачи
Из доступного специального программного обеспечения предлагаем:
1. Программа STADIA 8.0, созданную в МГУ. Версия программы полностью бесплатная (без временных ограничений), актуальную версию можно скачать на сайте, там же есть и нструкция по использованию и дополнительные материалы.
Ссылка на сайт:
http://protein.bio.msu.ru/~akula/Podr2~1.htm
2.В эксперименте исследовали влияние просмотра видеосюжета на уровень ситуативной тревожности. Были получены следующие данные:
Испытуемые № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
До просмотра: 0,57; 0,44; 0,37; 0,65; 0,29; 0,41; 0,42; 0,38; 0,56; 0,58;
Сцены насилия 0,72; 0,54; 0,67; 0,55; 0,52; 0,70; 0,60; 0,88; 0,74; 0,55
Пейзаж 0,43; 0,38; 0,43; 0,40; 0,55; 0,48; 0,80; 0,66; 0,49; 0,41
Определить корреляцию между тревожностями во всех трех ситуациях. Для этого можно использовать коэффициент корреляции Пирсона или Спирмена. Интерпретируйте полученные результаты. Определите есть ли статистически значимая связь между переменными. Если связь есть, определите ее направление (положительная или отрицательная) и силу (слабая, умеренная или сильная).
3. Используя таблицу исходных данных, произвести z-преобразование переменной «Средний балл» и вычислить вероятность встречаемости в выборке случаев (применяя таблицу стандартных нормальных вероятностей*):
• более 4,00 баллов;
• менее 3,55;
• менее 4,15.
Случай: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15
Средний балл: 4,25; 4,3; 3,65; 4,1; 3,55; 3,45; 3,85; 3,75; 3,95; 4,15; 3,8; 4; 3,85; 4,05; 3,9
* Таблица стандартных нормальных вероятностей расположена в файле tables.xlsx
maverik
УрФУ
Спасибо большое Олесе,заказ выполнен досрочно,оценка преподавателя отлично,исполнителя рек...
Инеса
Реавиз
Спасибо огромное за выполненную работу. ( тесты по анатомии) 200 вопросов, сделано досрочн...
Кристина
НовГУ
Заказываю у данного исполнителя работу второй раз, работу делает даже раньше срока и без к...
maverik
УрФУ
Отличный исполнитель,работа выполнена вовремя и качественно,всем рекомендую