Вариант № 1 1) Содержание кейса: Какие признаки индивидуальности используются в бытовой, повседневной диагностике? На что вы сами обращаете внимание, принимая решение: а) о том, у кого из прохожих спросить дорогу, б) к кому из преподавателей пойти сдавать экзамен, в) с кем из однокурсников пойти в столовую. 2) Ключ к оценке: Оценивается как «отличный» развернутый ответ, содержащий описания своих мотивов поведения и психологическое описание индивидуальных особенностей людей в межличностном общении 3) Учебно-методическое обеспечение: Нартова-Бочавер С.К. Учебное пособие «Дифференциальная психология», раздел 1 Вариант 6 1) Содержание кейса: Подумайте о тех признаках темперамента, которые можно определить уже у маленьких детей 2) Ключ к оценке: Знание о наследственном характере темперамента, о его онтогенетической стабильности и раннем проявлении. Понятия «трудного темперамента», «легкого темперамента» и «темперамента с длительным привыканием», по определению А. Томаса и С. Чесс. 3) Учебно-методическое обеспечение: Презентации лекции
Артем
СибАДИ
Работа была выполнена очень подробно, все расписано в ворде, грамотно все прорешено, спаси...
Елизавета
ВГМУ
Спасибо, работа выполнена четко и аккуратно. С Вами приятно иметь дело.
Дарья
МЭСИ
Большое спасибо Татьяне за работу. Выполнено всё на отлично. А самое главное порадовало пр...
Олег
МГТУ им. Носова
Спасибо огромное, заказ выполнен вовремя без замечаний. Дёшево и практично. Рекомендую вс...