Развод (причины и факторы развода), модели процесса развода, психологическое сопровождение в процессе и после развода Практическое задание Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 20 баллов Задание 1. Сформулируйте 3-4 гипотезы о причинах дисфункциональности семьи в нижеизложеной ситуации, и реальных причинах развода, а также рекомендации по успешному преодолению последствий развода для бывших супругов. Ответы аргументируйте. Развод произошёл в семье на 12 году жизни семьи, супругам по 30 лет, дети остаются с матерью, сыну 10 лет, дочери 3 года, дочь пошла в детский сад. Причиной развода супруги называют вахтовую работу мужа в другом городе, в то время как жена не работает. Задание 2. Родители развелись из-за того, что мать была арестована за финансовые махинации на работе, дети (дочь 14 лет и сын 10 лет) остались с отцом, который занимает государственный пост. Причины расставания с матерью и её арест скрываются от детей, т.к. отец боится огласки и проблем на работе. Дети живут с отцом, также в их воспитании принимают участие бабушки и дедушки с обеих сторон. Напишите варианты психотерапевтической работы с каждым из детей и рекомендации для отца. Задание 3. Пользуясь ситуациями, описанными в задании 1 и в задании 2 проанализируйте, в чём заключается двойственность ситуации развода. Сформулируйте ресурсные и травмирующие факторы, которые могут быть в каждой описываемой ситуации. Укажите эти факторы отдельно для детей и отдельно для супругов.
Лера
Севастопольский педагогический колледж им. П.К. Менькова
Галина, спасибо Вам огромное,Вы меня спасли. удачи Вам. Побольше клиентов!)))
Азалия
Московский Открытый Институт
Практика выполнена очень быстро на 85 баллов. Большая благодарность за выполненную работу!
НАДЕЖДА
Колледж МАНО
Не первый раз заказываю работу у Марии, оба ра?за работа сдана до срочно , за это ей огром...
ТАТЬЯНА
ММУ
Очень хороший исполнитель. Работа сделана на отлично раньше срока. Рекомендую!