Проведите сравнительный анализ (Для этого необходимо изучить, как педагогический процесс представлен в трех разных учебниках.см. далее) . • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008). • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009) • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого. Результаты представьте в виде сравнительной таблицы Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению: 1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу); 2. систематизируйте полученную информацию; 3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ; 4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства; 5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.) 6. сделайте вывод по изученной проблеме; 7. представьте свою позицию, точку зрения.
Ксения
Университет им.Пушкина
Отличный сценарий для выпускного! Благодарю исполнителя Ларису за такое творческое выполнение!
Ксения
Университет им.Пушкина
Благодарю Ларису за качественную работу! Все грамотно выполнено ,учтены все пункты! Спасибо!
Мария
СВГУ
Спасибо за выполненную работу , не в первый раз обращаюсь и ещё буду обращаться 🌸
Алена
МГПУ
Спасибо Анастасии за быструю работу! Сделала раньше срока) Замечаний нет.