ЗАДАНИЕ 1 Максимальное количество баллов – 4. Задание к Разделу 1. Теоретические основы дошкольной педагогики Педагогическая ситуация 1: На протяжении целого месяца, появляясь утром в детском саду, пятилетний Виталик сразу же затевает бессмысленную беготню. Его очень трудно переключить на спокойные игры с другими детьми, а если это удаётся, то через некоторое время возникает ссора. Воспитатель принимает решение отказаться от организации таких совместных игр. В итоге мальчик начал сам вмешиваться в игры других детей. В беседе с отцом выяснилось, что семья месяц назад переехала в новую квартиру, и теперь путь до детского сада занимает много времени и включает поездку на метро. – Значит, ребёнок устаёт, – делает предположение воспитатель. – Да нет, не может быть. Ведь он сидит всю дорогу! – возражает отец. — Если бы уставал, то не затевал бы возню, приходя в детский сад! Вопросы: 1. Оцените степень реализации субъект-субъектного подхода к организации взаимодействия между взрослыми и ребёнком в условиях семейного воспитания и в детском саду. Свой ответ обоснуйте. 2. Разработайте памятку для родителей по данной проблематике.
Елена
СПБГУ Политех
Спасибо огромное за быстро выполненную работу. Все отлично. автора рекомендую!
Артём
МПУ
Второй мой заказ. И, как всегда, всё на отлично! В дальнейшем буду заказывать только у Вик...
Andrew_Kim
Северный (Арктический) Федеральный Университет имени М.В.Ломоносова
Выручили,как никогда.Огромное Вам спасибо за приемлемую цену и быстрое решение,буду обраща...
Наталья
НГТУ
Работа выполнена быстро и самое главное всё подробно и понятно.Автора рекомендую,выполняет...