Форма задания: эссе по итогу участия в практической части курса: отчет об участии в супервизионном процессе в качестве супервизируемого или участника супервизионной группы.
Содержание эссе:
описание процесса супервизии по этапам,
описание содержания супервизионного кейса (обязательно),
описание динамики группы и содержания супервизионного процесса (с примерами вопросов и примерами обратной связи отдельных участников группы),
описание своей роли в группе (для супервизируемого: какие вам запомнились вопросы и помогли продвинуться в понимании своего кейса, какую взяли обратную связь для дальнейшего применения; для участника супервизионной группы: какие задавали вопросы, в какой форме дали обратную связь, если были участником группы, как была принята обратная связь супервизируемым),
описание своих впечатлений от участия в процессе супервизии и в групповом процессе,
любые наблюдения за процессом,
анализ, выводы,
общее впечатление от курса и вывод о дальнейшем применении супервизии в своей профессиональной деятельности.
Для тех, кто не участвовал в заключительных вебинарах: организация и проведение группового супервизорного процесса самостоятельно (из любой роли), на основе материалов курса, подача отчета по описанной выше форме.
Критерии оценки: полнота и качество отчета, качество усвоения материала курса, понимание целей супервизионного процесса, умение применять на практике полученные в курсе знания.
Елена
ИРО
Ирина Герман сделала работу досрочно.Без замечаний и исправлений .Ни каких доработок.Очень...
Диас
KIMEP
Спасибо Игорю за такую прекрасную работу ! За столь короткий промежуток времени- работа по...
Марина
Московская Международная Академия
Работа выполнена очень быстро и качественно. Спасибо исполнителю Вере Сергеевне.
Диас
KIMEP
Спасибо большое Валерии ! Прекрасная и качественная работа , за столько короткий промежуто...