1 Пользуясь геохронологической шкалой (см. таблицу 1), расположите геологические
периоды (таблица 5) в хронологическом порядке и напишите их условные буквенные
обозначения. Между породами какого возраста имеется стратиграфический перерыв?
(по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания, по одному для
каждого столбца)
2 Назовите обозначенные ниже (таблица 6) геологические эры и периоды, расположив их в
хронологическом порядке. Между породами какого возраста имеется стратиграфический
перерыв? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2 описания…)
3 В таблице 7 приведены условные обозначения (индексы) состава и возраста магматических
горных пород. Прочитайте их наименования (см. таблицу 2) и относительный возраст. Какая из
пород образовалась раньше? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2
описания…)
4 Приведены условные обозначения (индексы) условий образования и возраста четвертичных
отложений (таблица 8). Как называются эти отложения (см. таблицу 3)? Какая из пород
образовалась раньше? (по последней цифре зачетной книжки, каждый студент делает 2
описания…)
5 Изобразите условные
обозначения пород, используя
приложение А (последние страницы
презентации) и таблицу 9.
(по последней цифре зачетной
книжки, каждый студент
делает 2 описания…)
6 ПОСТРОЕНИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОЛОНКИ
БУРОВОЙ СКВАЖИНЫ и тд(все по методичке)
Вариант: 8
Виктория
СибГУТИ
Работа выполнена досрочно, самый отзывчивый исполнитель и просто хороший человек.
Екатерина
УГЛТУ
Работа выполнена очень быстро и сдана с первого раза без замечаний. Благодарю исполнителя!
Денис
РУТ(МИИТ)
Вячеслав настоящий эксперт в области информатики! Мало того что сделал задание по Тз, так ...
Анастасия
Ангту
Быстро, качественно, без ошибок. Приятен в общении. Работа сделана в нескольких форматах. ...