1. Мама Вадима (8 лет) обратилась к учительнице по поводу нежелания сына ходить в школу. Дома Вадим жаловался на ситуацию в классе, что его обижают, с ним не хотят дружить. Какие мотивы можно диагностировать по этой проблеме?
Кейс №3
1. Маша (6 лет) очень любит играть в школу, причем активно исполняет роль как учителя, так и школьницы. Достаточно ли этого, чтобы предположить, что Маша будет хорошо учиться? Какие мотивы можно диагностировать по этой проблеме?
Кейс №4
1. У Ильи (8 лет) хорошие способности к учебе, но любые проверочные (самостоятельные, контрольные) работы он пишет плохо. Мама говорит, что Илья перед выполнением контрольной работы дома плачет, боится неудовлетворительной оценки за контрольную работу. Что необходимо диагностировать в данном случае, чтобы целенаправленно организовать коррекционную работу с Ильей?
Евгений
ННГТУ
Все отлично. Мое задание Виктория выполнила за пару часов, оперативно и качественно!
Наталья
АНПОО "ОСЭК" г. Тула
Спасибо большое за помощь. Было очень приятно получить хорошую оценку. Буду дальше сотрудн...
Ирина
Сибирский университет потребительской кооперации
Всё замечательно,быстро и качественно,очень благодарна.Рекомендую этого исполнителя.
Владимир
Институт МВД
Работа выполнена досрочно, очень подробно всё описано, качественно оформлена, никаких заме...