1. Мама Вадима (8 лет) обратилась к учительнице по поводу нежелания сына ходить в школу. Дома Вадим жаловался на ситуацию в классе, что его обижают, с ним не хотят дружить. Какие мотивы можно диагностировать по этой проблеме?
Кейс №3
1. Маша (6 лет) очень любит играть в школу, причем активно исполняет роль как учителя, так и школьницы. Достаточно ли этого, чтобы предположить, что Маша будет хорошо учиться? Какие мотивы можно диагностировать по этой проблеме?
Кейс №4
1. У Ильи (8 лет) хорошие способности к учебе, но любые проверочные (самостоятельные, контрольные) работы он пишет плохо. Мама говорит, что Илья перед выполнением контрольной работы дома плачет, боится неудовлетворительной оценки за контрольную работу. Что необходимо диагностировать в данном случае, чтобы целенаправленно организовать коррекционную работу с Ильей?
лина
ВГТУ
Спасибо огромное Андрею. Молодой, умный , думающий и внимательный исполнитель. Рекомендую!
Алёна
РГУ им. Есенина
Девушка умничка! Обращайтесь к ней, всё сделала быстро и без замечаний преподавателя
Дария
ТПУ
Очень приятный исполнитель. Выполнила все досрочно без единого замечания
Сархан
Миту
Спасибо огромное. Простите что не мог зайти у меня картинка всплывала что я не робот и не ...