Какие информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Вы считаете наиболее эффективными в практике преподавания безопасности жизнедеятельности? Какие ИКТ Вы находите наименее приемлемыми для данного предмета? Ответ аргументируйте.
Задание 2
Раскройте основные общенаучные принципы и подходы методологии педагогики, применимые в преподавании безопасности жизнедеятельности. Приведите примеры их реализации на практике.
Задание 3
Опишите познавательные психические процессы, сопровождающие процесс освоения учащимися курса безопасности жизнедеятельности.
Задание 4
Охарактеризуйте методику обучения безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) как науку. Укажите и охарактеризуйте предмет, объект, цель, задачи этой наки. Соотнесите ее (т.е. укажите как она связана) с дидактикой, психологией, ноксологией и общей педагогикой.
Задание 5
Охарактеризуйте связи предмета «Безопасность жизнедеятельности» (БЖ) или «Основы безопасности жизнедеятельности» (БЖД) (по Вашему выбору) с другими предметами/дисциплинами, которые изучают учащиеся. Укажите, как можно использовать эти связи в процессе обучения БЖ или БЖД.
Евгений
УРГУПС
Спасибо огромное, Никита профессионал своего дела, обращайтесь не пожалеете.
Надежда
Автомеханический колледж
С утра отправила заказ,к вечеру был уже готов. Все супер без замечаний! Спасибо большое.
Ольга
МИИГАиК
Выполнены досрочно, написаны аккуратным подчерком, все понятно. Спасибо!
Анастасия
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Работа сделана грамотно, четко, очень аккуратно. Главное что досрочно. Исполнитель вежливы...