Вариант 4.
1. Раскройте предложенную тему:
Основные механизмы тренингового воздействия.
2. По результатам диагностики до начала тренинга у индивида зафиксированы следующие показатели:
– по тесту уровня аффилиации А. Мехрабиана: 112 баллов
– по тесту конфликтного поведения Томаса:
Соперничество
Сотрудничество
Компромисс
Избегание
Приспособление
– по тесту коммуникативной компетентности (КСК): Фактор А-5 Фактор В-8 Фактор С-7 Фактор Д-9 Фактор К-18 Фактор М-14 Фактор Н-15.
Проанализируйте психодиагностические данные, составьте план программы развития коммуникативной компетентности. Подготовьте 3-5 приемов психологического воздействия, направленного на предупреждение проблем социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности. Приведите примеры ситуаций, в которых данный индивид смог бы быть максимально проявить имеющиеся у него коммуникативные навыки. Обоснуйте сделанные выводы.
откройте сам документ что бы выполнить правильно задание обратите внимание на требование
Лиманлы
СурГУ
Работа выполнена досрочно и качественно , грамотно оформлена, никаких замечаний нет. Больш...
Влад
ТулГУ
Огромное спасибо Наталье за прекрасную работу. Были учтены все пожелания по выполнению. Со...
Яна
К.Д. им Ушинского
Все отлично! Сделано быстро, качественно, зачет поставили сразу)) СПАСИБО и по деньгам не ...
Кристина
РАНХиГС
Хотела бы вновь сказать спасибо Наталье за работу ,очень быстро получила ответы ,благодарю...