1.Педагогическую диагностику многие исследователи критикуют за субъективность оценок. Действительно ли результаты педагогической диагностики субъективны? Обоснуйте свое суждение.
2.Отберите диагностические методики (3-5) для оценки эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста (Автор, название, цель методики), проанализируйте достоинства и недостатки каждой методики (какие трудности могут возникнуть при ее проведении).
3.Нарисуйте и представьте модель, иллюстрирующую взаимодействие ребенка дошкольного возраста с разными сферами культуры
4. Сравните задачи раннего образования детей в странах Европы и задачи дошкольного образования в России (на основе ФГОС ДО). Сделайте и обоснуйте выводы о сходстве и различиях в подходах.
6.Подберите пословицы разных народов о воспитании детей, проанализируйте их, выявите сходство и различие в походах к воспитанию.
Денис
АлтГУ, АГАУ
Сапсибо Анастасии, работа сделана раньше срока, написано всё понятно, качественно!
Анастасия
ТГПУ
спасибо Татьяне, быстро сделала задания,отвечала на все мои вопросы, преподаватель все зач...
Ксения
ГУАП
Все выполнено раньше срока! Работа идеальна! Все расписано по пунктам! Все расчеты верны. ...
Лиманлы
СурГУ
Работа выполнена досрочно и качественно , грамотно оформлена, никаких замечаний нет. Больш...