Задание № 1. Групповая работа.
Подготовьте письменные ответы:
1.1. Раскройте следующие термины: инклюзивное образование, интеграция,
инклюзия, мэйнстриминг.
1.2. Выделите основные составляющие инклюзивного образования
1.3. Охарактеризуйте структуру инклюзивной образовательной среды.
1.4. Перечислите условия инклюзивной образовательной среды.
1.5. Перечислите принципы инклюзивного образования.
Задание № 2. Практическая работа.
Выполните тестовое задание.
2.1. Выберите один вариант ответа.
Инклюзивное образование – это …
? а) интегрированное коррекционное образование;
? б) такая организация процесса обучения, при которой дети в зависимости
от их физических, психических, интеллектуальных, культурноэтнических, языковых и иных особенностей, включены в специальные
системы образования и обучаются;
? в) процесс развития общего образования, который подразумевает
доступность образования для всех, в плане приспособления к различным
нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с
особыми потребностями;
? г) такая организация процесса обучения, при которой дети с особыми
образовательными потребностями обучаются вместе с остальными
учащимися, но подвергаются процессам терапии, реабилитации,
коррекции.
2.2. Выберите несколько вариантов ответа.
Дайте определение «мейнстриминг» …
? а) восстановление, восполнение, объединение частей в целое;
? б) фактор успеха социализации;
? в) программы совместных занятий и проведения досуга детей-инвалидов
и обычных детей;
? г) организация совместных учебных занятий.
2.3. Выберите несколько вариантов ответа
Какие компоненты включает в себя структура инклюзивной
образовательной среды:
? а) пространственно-предметный;
? б) содержательно-методический
3
? в) информационно-просветительский;
? г) коммуникативно-организационный.
2.4. Выберите один вариант ответа.
Инклюзивная образовательная среда – это …
? а) система влияний и условий формирования личности;
? б) системный подход в организации деятельности общеобразовательной
системы по всем направлениям в целом;
? в) совокупность возможностей для развития личности, содержащихся в
социальном и пространственно-предметном окружении;
? г) вид образовательной среды, обеспечивающей всем субъектам
образовательного процесса возможности для эффективного саморазвития.
Задание № 3. Творческая работа.
3.1. Подготовьте презентацию на тему: «Принципы инклюзии».
3.2. Составьте словарь терминов, характерных для:
? инклюзивного обучения,
? специального обучения,
? коррекционного обучения,
3.3. Напишите эссе, ответив на вопрос: В чем сходство/различие двух понятий
«инклюзивное образование», «коррекционное обучение»?
Задание № 4. Самостоятельная работа студента.
Подготовьте конспект на тему: «Методологические основы инклюзивного
образования» [1, с.24].
Андрей
СахИЖТ
Ответственный исполнитель, отвечает быстро, работа сделана очень хорошо и быстро
Кристина
Институт А.П.Чехова
Спасибо большое за помощь,все правильно и быстро заказчик делает свою работу,рекомендую !
Павел
ПНИПУ
Работа выполнена быстро и качественно! Мелкие замечания были сразу же устранены! Спасибо.
Алена
ЗабГУ
оценка "5" за экзамен) Спасибо Вам большое за помощь! Исполнителя рекомендую! Всё выполнен...