3. Жанрообразующие факторы (межродовое взаимодействие, трансформация
классических жанров, жанровый синтез, пародирование и травестия жанровых
форм, интермедиальные жанровые аллюзии и др.).
4. Охарактеризуйте образ автора-повествователя в притче В. Астафьева «Ельчикбельчик», чем он отличается от канонического. Как взаимодействуют жанровые
установки дидактико-аллегорического рассказа и притчеообразной повести в
произведении В. Астафьева?
5. Художественное время и пространство в драме.
Прочитайте рассказ Л. Лунца «Родина». Ответьте на вопросы.
1. Как реализован принцип двоемирия в тексте. Реальный и
фантастический повествовательные планы.
2. Какие трагические коллизии, протекающие в разных, не связанных
между собой временных координатах, организуют сюжет рассказа?
Контаминация двух библейских сюжетов. Различные сюжетные уровни
в тексте.
Денис
АлтГУ, АГАУ
Сапсибо Анастасии, работа сделана раньше срока, написано всё понятно, качественно!
Анастасия
ФГБОУ ВО \\
Отлично!!! Не ожидала ,что так оперативно будет выполнена работа!!! Спасибо большое!!!
Егор
ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Работы выполнена идеально! Учителт поставил 29/30, балл снял чисто за оформление одного из...
Наталья
РГППУ
Работа была выполнена намного раньше указанного срока, замечаний не имела.