Задачи и упражнения
1. Дайте определение предмета статистики, ответив на вопросы:
Почему статистика является общественной наукой?
Почему статистика изучает количественную сторону общественных явлений в
связи с их качественным содержанием?
Почему статистика изучает массовые явления?
Почему каждое статистическое исследование должно опираться на изучение всех
относящихся к данному вопросу фактов?
2. Какими количественными и атрибутивными признаками можно охарактеризовать совокупность студентов вуза?
3. Назовите варьирующие и неварьирующие признаки у работников фермерских хозяйств.
2. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Всякая новая работа начинается со статистического наблюдения, представляющего собой массовое, планомерное, научно-организованное наблюдение за явлениями социальной и экономической жизни, заключающееся в регистрации отобранных признаков и каждой единицы совокупности.
Статистическое наблюдение должно иметь:
? практическую ценность;
? строгую достоверность;
? определенное хозяйственное значение;
? научное наблюдение.
Виды статистического наблюдения классифицируются по трем признакам:
? охват наблюдением единиц совокупности, подлежащих статистическому исследованию;
? систематичность наблюдения;
? источник сведений.
По первому признаку выделяют:
? сплошное наблюдение, когда ему подвергаются все единицы совокупности;
? несплошное, при котором сведения собирают не обо всех единицах, а
изучают только некоторые части (выборочное, основного массива, монографическое). По второму признаку различают непрерывное ( текущее) и прерывное
(периодическое и единовременное) наблюдения:
И решите пожалуйста задачи ???
Александр
УрГУПС
В очень короткие сроки и за доступную оплату выполнил работу!!! Надёжный и качественный ис...
Михаил
ННГУ
Заказ выполнен в день обращения! Подробное решение и все сделано и оформлено очень качеств...
Анастасия
НТГСПИ
Спасибо большое за вашу работу!!! Все подробно, досрочно, на все вопросы быстрый и понятны...
Борис
МАИ
Задал пару наводящие вопросов, после чего в срок выполнил заказ. Спасибо. Преподаватель по...