Задание № 3. Каково соотношение понятий «контроль», «государственный контроль»,
«общественный контроль», «надведомственный контроль», «специальный контроль».
Покажите на конкретных примерах со ссылкой на законодательство.
Задание № 4. Со ссылкой на законодательство охарактеризуйте субъектов и формы
общественного контроля за деятельностью органов исполнительной власти. Какова роль
правозащитных организаций в этом? Приведите конкретные примеры.
Задание № 5. Составьте (по выбору студента) проект жалобы по любому
административному делу.
Задание № 6. Охарактеризуйте виды и полномочия надзорных органов в отношении
юридических лиц, нарушающих требования санитарно-эпидемиологического;
антимонопольного; пожарного; природоохранного законодательства (по выбору студента).
Какие меры административного принуждения они могут применить к юридическим лицам –
нарушителям
Задание № 7. Сотрудники полиции, выполняя задачи по обеспечению общественного
порядка и безопасности, применили боевые приемы борьбы, а также служебных собак и
резиновые палки в отношении трех граждан, которые находясь в нетрезвом состоянии,
нарушали режим общественного спокойствия в ночное время. При этом один из граждан был
ранен. Доврачебная помощь ему сотрудниками полиции не была оказана.
Дайте юридическую оценку ситуации со ссылкой на законодательство.
Дмитрий
Югорский Государственный Университет
Исполнитель выполнил работу раньше срока, Помогал защитить задачи у преподавателя, задачи ...
Екатерина
БГТУ «Военмех» имени Д.Ф.Устинова
Спасибо большое! Помимо помощи с графиком также помогли разобраться с ошибками в решении))
Дарья
Техникум РГУПС
Было выполнено быстро и качественно. Никаких нареканий по поводу работы не возникло.
Егор
Томский политехнический университет
Удобный вид представления решения, скорость работы и ответственность - все это про данного...