Практическое задание 1
Цель: Закрепление и расширение знаний содержания музыкального искусства, его выразительных средств и жанров
Задание 1. Заполните таблицу (во вложении)
Музыкальный звук
Высота
Длительность
Громкость
Тембр
Задание 2. Составьте таблицу, в которой отражено, какие чувства и настроения выражают музыкальные произведения.
Музыкальные произведения рекомендуется взять из детских альбомов Д.Б. Кабалевского, А. Т. Гречанинова, С.М. Майкапара, С.С. Прокофьева, П.И. Чайковского, Д. Д. Шостаковича, А.И. Хачатуряна и других. Можно включить и музыку И. С. Баха, Й. Гайдна, В.-А. Моцарта, Л.-В. Бетховена, М.И. Глинки, А.П. Бородина, Э. Грига, Н.А. Римского-Корсакова, С.В. Рахманинова, музыкальные произведения которых можно включить в репертуар занятий с детьми дошкольного возраста.
Содержание музыкальных произведений для слушания с детьми дошкольного возраста
Заполнить таблицу (во вложении):
Музыкальное настроение
Имя и фамилия композитора
Название музыкального произведения
Практическое задание 2
Цель: Закрепление и расширение знаний об особенностях развития музыкальных способностей детей разного возраста
Задание 1. Перечислите основные особенности развития музыкальных способностей у дошкольников
Задание 2. Заполните таблицу
Виды музыкальной деятельности детей
Краткая характеристика
Задание 3. Перечислите основные формы организации музыкальной деятельности детей
Ольга
НГТУ им Р. Е. Алексеева
Наталья помогла мне уже дважды. Каждый раз задания были решены досрочно, в соответствии с ...
людмила
Академия дополнительного профессионального образования АДОП
Советую замечательный исполнитель, постоянно на связи отвечает на все интересующие вопросы...
Екатерина
СГУ
Работа была выполнена быстро, все вопросы по ходу выполнения были урегулированы, с человек...
Анна К.
РЭУ Плеханова
Работа была выполнена досрочно и качественно. Исполнитель всегда был на связи и учел все т...