Контрольная «Практическое задание 2, Модуль 2. Дислалия как нарушение фонационного (внешнего) оформления высказывания.»,
Дислалия, логопедия

Практическое задание 2 Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 25 баллов. Цель: сформировать навыки составления программы логопедического обследования и анализа произносительной стороны речи ребёнка. Задание. Опираясь на лекционный материал, Приложение 1, а также на содержание вебинара «Технология проведения логопедического обследования. Методика обследования произносительной стороны речи», представленного в Архиве вебинаров СДО, дополнительную литературу, составьте подробную программу обследования компонентов произносительной стороны речи для ребёнка старшего дошкольного возраста. При составлении программы необходимо подобрать задания для обследования, которые в полном объёме позволят оценить состояние произносительной стороны речи. При описании заданий надо указать его название, цель, инструкцию логопеда. Ответ представить в виде таблицы: Строение артикуляционного аппарата Артикуляционная моторика Звукопроизношение Слоговая структура слова Фонематические процессы Примечание. 1.При составлении программы необходимо подобрать задания для обследования, которые в полном объёме позволят оценить состояние произносительной стороны речи. 2.При описании заданий необходимо указать его название, цель, инструкцию логопеда.