Необходимо дать ответы на все вопросы практического занятия, используя указанную литературу и любую другую, в отдельном файле формата doc. Имя файла - фамилия и имя студента.
1.Роль диалогического конфликта в романе.
Ответ дается на основе анализа диалога Дмитрия Круциферского, Владимира Бельтова, доктора Крупова и упоминаемой Бельтовым точке зрения его учителя Жозефа в IV главе II части романа. Необходимо сравнить мнение героев по вопросу: «Может ли человек самостоятельно найти свое место, свое дело в жизни, властен ли он над собственной судьбой?», а затем определить, кто из четырех героев реалист, а кто идеалист.
2.Философский эксперимента в романе: проследить, как мировоззрение героев, их взгляды влияют на их жизнь на примере Круциферского, Бельтова, Крупова, Жозефа.
3.Вопрос о роли случайности в судьбе личности: найти в тексте романа высказывания Крупова, Д. Круциферского, Бельтова, Любоньки о роли случая и определить, как отношение героев к случаю, отразилось на их судьбе.
4.Группировка образов: определить на какие группы можно разделить центральных персонажей (принцип деления выбрать самостоятельно).
5.Владимир Бельтов в ряду «лишних людей» русской литературы: коротко сравнить Бельтова с Онегиным и Печориным, найти общее и отличие.
Мария
Техникум информационных технологий, экономики и права Кемеровского института (филиала)им. Г.В.Плехан
Быстрые ответы на все вопросы. Работа очень сложная и объемная. Выполнена идеально и в сро...
Наталья
Frederick University
Очень вежливая и приятная девушка, выполнила все досрочно и очень хорошо. По теме, согласн...
Наталия
Амурский гуманитарно-педагогический госдарственный университет
Приятное общение с исполнителем. Хорошая работа. Все зачтено. Спасибо за работу!
Ксения
Московский университет им. Витте
С экспертом работать приятно, все замечания исправлены. Работа сделана на 70 из 100, но ду...