Решение задач «1 вопрос+ решить 3 задачи»,
Криминология

Вопрос. Понятие детерминантов преступности. Классификации детерминантов преступности (по уровню, по содержанию, по механизму происхождения, по механизму воздействия, по распространенности). Задача № 1 Ниже приведены официальные статистические данные, отражающие динамику преступности в Российской Федерации с 2012 по 2016 год. Проанализируйте эти данные и объясните, с какими социально-экономическими, нравственно-психологическими и организационно-правовыми обстоятельствами связаны зафиксированные в этих графиках изменения показателей преступности. Состояние преступности в Российской Федерации Год 2012 2013 2014 2015 2016 Зарегистрировано преступлений 2302168 2206249 2190578 2388476 2160063 Задача № 2 Составьте анкету для опроса несовершеннолетних по проблемам (на выбор): «Влияние СМИ на преступность несовершеннолетних», «Конфликт в семье, как причина совершения преступления», «Имущественное расслоение, как фактор преступности несовершеннолетних», «Роль учебных заведений в предупреждении преступности несовершеннолетних». Семинар № 3. Изучите материалы на несовершеннолетнего У. и составьте в отношении него план профилактических мероприятий. В процессе индивидуальной работы с несовершеннолетним У., совершившим преступление, предусмотренное ст. 158 ч. 3 УК РФ. были получены следующие материалы, характеризующие его образ жизни, поведение, отношение к труду. Из характеристики с места работы У. стало известно, что он работает на заводе железобетонных изделий разнорабочим. К труду относится удовлетворительно, в общественной жизни участия не принимает, пассивен, имели место опоздания на работу без уважительных причин. На воспитательные меры реагирует болезненно, считает, что к нему проявляют излишнее внимание, как к ранее судимому. Из характеристики по месту жительства У. известно лишь то, что он часто бывает в нетрезвом виде, поддерживает связь с ребятами сомнительного поведения, на замечания взрослых обычно не реагирует, сквернословит. Из бесед участкового уполномоченного с его родителями можно сделать следующий вывод: взаимоотношения родителей с сыном не налажены, взаимопонимание отсутствует; после работы он надолго уходит из дома, приходит поздно, к просьбам матери оставить компанию ребят, заняться делом, учебой относится безразлично, но явной грубости по отношению к ней не проявляет. Из источников оперуполномоченного уголовного розыска стало известно, что У. является лидером неформальной группы, состоящей из несовершеннолетних, в прошлом судимых, вернувшихся из спецшколы и состоящих на учете милиции. Объединение группы состоялось на почве нездоровых интересов, в частности выпивок. Есть непроверенные данные, указывающие на совершение этой группой мелких краж и других правонарушений. При проверке по АБД г. Владимира было установлено, что У. ранее привлекался к административной ответственности за распитие спиртных напитков. Штраф был наложен начальником отдела внутренних дел. После этого подобных проступков У. не совершал. Семинар № 4. Вычислите, сравните и охарактеризуйте «индексы зараженности» правонарушениями работников предприятий, если состояние преступности и других правонарушений в них за год характеризуется следующими данными: – в строительной организации с численностью рабочих и служащих 500 чел. совершили преступления и были привлечены к уголовной ответственности 4 чел.; к административной ответственности за совершение различных проступков – 20 чел.; в том числе служащих – 3 чел.; – в другой строительной организации с численностью рабочих и служащих 600 чел. за аналогичный период было привлечено к различным видам ответственности, соответственно, 423 чел.; в том числе служащих – 5 чел.; – на механическом заводе с численностью рабочих и служащих 1000 чел. к уголовной ответственности привлечено 2 чел.; к административной – 10 чел.; в том числе служащих – 1 чел.