1. Общая характеристика клинической психологии и ее место среди других наук. Соотношение понятий «клиническая психология» и «медицинская психология».
2. История зарождения и становления клинической психологии.
3. Основные разделы клинической психологии. Их предмет, определение и краткая характеристика.
4. Критерии выделения психической нормы и патологии.
• 5. Характеристика подходов к проблеме психического здоровья и болезни.
6. Категория фактора в клинической психологии. Типы факторов.
7. Категория синдрома. Специфика психопатологического, патопсихологического, нейропсихологического и неврологического синдромов.
8. Предмет и теоретические основы патопсихологии. Соотношение патопсихологии и психопатологии.
9. Актуальные проблемы патопсихологии.
10. Понятие патопсихологического синдрома.
11. Патопсихологические аспекты нарушения высших психических функций.
12. Предмет и теоретические основы нейропсихологии.
13. Основные принципы строения головного мозга. Представления о трех функциональных блоках мозга (концепция А.Р. Лурия).
14. Теория системной динамической локализации психических функций.
15. Проблема межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия.
16. Основные нейропсихологические синдромы и факторы.
17. Предмет психосоматики, ее теоретические основы и актуальные проблемы.
18. Базовые характеристики, причины возникновения психосоматических и соматоформных расстройств.
19. Классификация психосоматических явлений.
20. Связь аффекта и психосоматического заболевания. Теория психодинамического конфликта Александера.
21. Роль личностных особенностей индивида в возникновении психосоматического заболевания. Концепция «профиля личности». Концепция «алекситимии».
22. Психосоматические аспекты соматических заболеваний.
23. Предмет и теоретические основы психологии нарушенного развития.
24. Подходы к пониманию нарушенного развития. Понятие «ребенок с особыми образовательными потребностями».
25. Клинические параметры дизонтогенеза (концепция В.В. Лебединского).
26. Психологические параметры дизонтогенеза (концепция В.В. Лебединского).
27. Типы нарушений психического развития детей.
28. Клинико-психологическая характеристика шизофрении.
29. Клинико-психологическая характеристика невротических расстройств.
30. Клинико-психологическая характеристика стрессовых расстройств.
31. Клинико-психологическая характеристика аффективных расстройств настроения.
32. Клинико-психологическая характеристика суицидального поведения.
33. Цели, задачи и основные направления клинико-психологической диагностики.
34. Цели, задачи и основные направления психогигиены и психопрофилактики в клинической психологии.
35. Цели, задачи и основные направления психокоррекции в клинической психологии.
Григорий
ЕГУ им.Бунина
Очень благодарен исполнителю Дарье за проделанную на высшем уровне работу!
Ирина
ТУСУР
спасибо за качественную выполненную работу очень быстро. Спасибо вам большое всем рекомендую.
Светлана
Лицей полиграфии и книжной торговли
Спасибо большое, Дарье ! Работа очень хорошая, сделана в срок , без замечаний .Рекомендую.
Алена
МГПУ
Ирина прекрасно споавилась с заданием! Очень быстро, все четко, без замечаний и лишних воп...