Упражнение №1. В студенческой семье Петровых разгорелась ссора. Жена недовольна, что ей приходится готовить мужу обед и стирать рубашки. В институте она начала изучать экономику и узнала, что разделение труда лежит в основе появления рынка. «Плати мне за обед и за стирку»- заявила она. Муж пригорюнился, но никаких аргументов в свою защиту привести не мог. На его счастье к ним в гости пришел друг семьи – старшекурсник экономического вуза Сидоров. Он убедительно доказал супруге, почему их отношения не являются рыночными и указал путь превращения их в рыночные. Супругу этот путь не устроил, и семейные страсти улеглись. Ответьте на вопросы:
Какого условия не хватает, чтобы отношения в семье Петровых стали рыночными?
Какой путь превращения этих отношений в рыночные указал Сидоров?
Упражнение №2.
Иванов, Петров и Сидоров организовали полное товарищество. У Иванова была блестящая идея, у Петрова – загородный коттедж, у Сидорова – счет в банке. Фирма обанкротилась. Какую ответственность будут нести участники? Как называлась фирма?
Упражнение № 3.
У владельца макаронной фабрики было три сына: Андрей, Кузьма и Никита. Каждый получил свою долю наследства. Андрей стал продолжать дело отца, выпускать традиционные макароны. Кузьма закупил новые технологии, стал производить продукцию быстрого приготовления, вышел с нею на новые рынки. Никита купил акции Газпрома и стал получать дивиденды. Кого из братьев можно назвать предпринимателем? Почему?
Евгения
УрГЭУ
Ангелина, спасибо Вам большое. Работа выполнена досрочно, без замечаний.
Илья
Балтийская Государственная Академия Рыбопромыслового Флота (БГАРФ)
Сначала меня смутило то, что цена маленькая и большое количество плохих отзывов, которые б...
Владимир
ГМА им.С.О.Макарова
Всем доброго дня! Все выполнено досрочно,все замечания исправлены! Андрей большой молодец!!!
Александра
СПбГТИ(ТУ)
Ольга, в очередной раз низкий поклон Вам! Спасибо за оперативную помощь!