Тест дистанционно «1. Выберите из прилагающегося списка те пункты»,
право,Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность

1. Выберите из прилагающегося списка те пункты, в которых указаны признаки права (более одного варианта верных ответов): а) выстроено в систему; б) формальная и содержательная определенность; в) не являются продуктом целенаправленной деятельности; г) нормативно определено; д) гарантированность; е) основывается на самообязывании; ж) имеет сознательно-волевой характер з) нормативно не определено; и) обязательность реализации. 2. Регулятивный характер нормы права означает, что: а) правило поведения диктует лицу внешний авторитет; б) норма права обязательна для исполнения, т.к. иначе могут быть применены меры принуждения; в) субъекты права сообразуют свое поведение с требованиями нормы права. 3. Общественные отношения, урегулированные нормами права - это: а) традиционно сложившиеся формы поведения в обществе; б) отношения внутри коллективов; в) правовые отношения. 4. Какие из перечисленных источников права встречаются в российской правовой системе (более одного варианта верных ответов)? а) нормативные правовые акты; б) правовые обычаи; в) юридические прецеденты; г) нормативные договоры; д) правовые доктрины. 5. Процессуальное право: а) обеспечивает реализацию прав, свобод и интересов отдельных индивидов; б) состоит из отраслей, связанных с функционированием государства и его органов; в) непосредственно регулирует предметные, материальные отношения; г) регулирует порядок реализации норм материального права, прав и обязанностей субъектов правоотношений. 6. Юридическая профессия - это: а) профессиональная деятельность в правоохранительных органах; б) деятельность по разработке и принятии нормативных правовых актов (законов, указов, постановлений и т.д.); в) специалист, сведущее лицо в юриспруденции, обладающее профессиональными правовыми знаниями и умеющее применять их в профессиональной деятельности; г) официально признанная деятельность, связанная с правовым регулированием общественных отношений, обеспечением соблюдения членами общества предписаний правовых норм, требующая определенных знаний, умений и навыков, приобретаемых посредством получения юридического образования и практического опыта. 7. Осознанное соблюдение юристом принятых и одобряемых обществом моделей поведения - это: а) когнитивные (познавательные) возможности; б) навыки социального взаимодействия, организации и управления (коммуникативная компетентность); в) эмоционально-волевые качества; г) нормативность поведения. 8. Правосознание - это: а) совокупность правил поведения определенной социальной группы, обеспечивающая нравственный характер взаимоотношений, обусловленных профессиональной деятельностью; б) форма общественного сознания, совокупность исторически складывающихся и развивающихся жизненных принципов, взглядов, оценок, убеждений и основанных на них норм поведения, определяющих отношения людей друг к другу, обществу, государству, коллективу, семье, окружающей действительности; в) система взглядов относительно того, как право воспринимается, оценивается, осознается, интерпретируется, распространяется среди людей. 9. Совокупность правил поведения определенной социальной группы, обеспечивающая нравственный характер взаимоотношений, обусловленных профессиональной деятельностью, а также отрасль науки, изучающая специфику проявления морали в различных видах деятельности - это: а) правосознание; б) структура личности юриста; в) нормативность поведения; г) профессиональная этика. 10. Процесс установления и развития контакта с коллегами и другими гражданами, основанный на общих социально-психологических закономерностях, ориентированный на успешное и эффективное выполнение служебных обязанностей - это: а) вербальное общение; б) профессиональное общение; в) интерактивное общение; г) доверительное общение; д) невербальное общение. 11. Общение, в процессе которого один человек доверяет другому свои мысли или знания о важных событиях, раскрывая при этом те или иные стороны своего внутреннего мира - это: а) вербальное общение; б) доверительное общение; в) интерактивное общение; г) профессиональное общение; д) невербальное общение. 12. Какую из перечисленных позиций коммуникатора можно назвать открытой? а) открыто объявляет себя сторонником излагаемой точки зрения; б) держится подчеркнуто нейтрально, сопоставляет противоречивые точки зрения; в) умалчивает о своей точке зрения, скрывает ее. 13. Личность сотрудника; личность человека, с которым сотрудник вступает в контакт; условия общения - это: а) коммуникатор и реципиент; б) субъекты профессионального общения; в) факторы, влияющие на успешность профессионального общения. 14. Основной задачей на стадии установления и развития психологического контакта является: а) обратить внимание на такие обстоятельства, как мотивации поведения; б) взаимное оценивание; в) обособление в диаду; г) настройка на собеседника. 15. Система государственных органов исполнительной власти, предназначенных для защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, для противодействия преступности, охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения общественной безопасно