Проведите сравнительный анализ
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008).
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009)
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого.
Результаты представьте в виде сравнительной таблицы
Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению:
1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу);
2. систематизируйте полученную информацию;
3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ;
4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства;
5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.)
6. сделайте вывод по изученной проблеме;
7. представьте свою позицию, точку зрения.
Ксения
Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова
Большой объём работы выполнен досрочно, что не может не радовать. Преподаватель оценил раб...
Марина
Спбгти
Спасибо большое за работу. Выполнена хорошо. Извиняюсь за то, что не указала оригинальность.
Алёна
ЛГУ им.Пушкина
Спасибо большое за помощь) работа выполнена в срок, все материалы найдены правильные
Гарик
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Очень ответственный исполнитель , вошла в положение и сделала за несколько часов . Всем ре...