Проведите сравнительный анализ
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008).
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009)
• Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого.
Результаты представьте в виде сравнительной таблицы
Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению:
1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу);
2. систематизируйте полученную информацию;
3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ;
4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства;
5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.)
6. сделайте вывод по изученной проблеме;
7. представьте свою позицию, точку зрения.
Надежда
Ярославский педагогический колледж
Анастасия выполнила заказ досрочно и очень качественно. Рекомендую данного автора однозначно!
Мила
Коломенский политехнический институт (филиал Московского политехнического университета)
Спасибо большое за помощь. Всё супер!!! Отзывчивый исполнитель! Рекомендую.
Куаныш
Автотранспортный Колледж
Виктория очень хороший исполнитель))) Выполнила работу очень быстро.Всем советую
Владимир
УрГУПС
Есть не большие ошибки, но не критичные и на сдачу предмета не повлияли. Спасибо!