ЗАДАНИЕ:
Вы уже знаете, что внимание является регулятором познавательной деятельности. От возможностей внимания во многом зависит продуктивность познания. Поэтому создание условий для совершенствования возможностей внимания учащихся - одна из важных педагогических задач. У учителя далеко не всегда есть возможность уделять этому отдельное время. Предложите несколько способов (не менее 3), которыми можно создавать условия для развития внимания учащихся на предмете ОБЖ, который вы впоследствии будете преподавать (так, чтобы задачи, связанные с развитием внимания, встраивались бы в логику учебного процесса). Охарактеризуйте каждый из способов, используя следующий алгоритм:
1. Описание способа
2. Обоснование, почему он может рассматриваться как инструмент развития возможностей внимания учащихся
Анастасия
МГОУ
Мне нравится, как выполняет работу этот специалист. Обращаюсь не первый раз
Варвара
РГГУ
Работа была выполнена раньше срока сдачи. Всё выполнено качественно. Большое спасибо!!!
Наталья
Ветеренария
Работа выполнена отлично!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! спасибо исполнителю.
Марс
МПГУ
всё быстро и отлично топовый исполнитель рекомендую всем такого исполнителя