Решение в формате с ссылкой на ФЗ, ППВС и т.д.
Сама задача находится в текстовом файле, ниже к комментарии образец выполнения
№6. Ранее осуждённый за кражу Беев, подобрав ключи, проник в квартиру Ляпкина, в которой находился его 6-летний сын Саша. Беев, сказав, что он знакомый родителей мальчика, предложил ему поиграть в «магазин» (Саша – в роли продавца, а Беев – покупателя). Мальчик согласился и передал в качестве «покупки» Бееву ювелирные изделия, деньги, кожаное пальто и шубу (всего на сумму 220 тыс. руб.). После этого Беев и Саша стали играть в прятки, что позволило Бееву незаметно скрыться вместе с похищенными выше ценностями. Дайте юридическую оценку действиям Беева.
Решение:
Беев – п.а) ч.3 ст.158 (кража, совершённая с незаконным проникновением в жилище), отягчающим обстоятельством является рецидив преступления (вид рецидива невозможно определить, так как нам неизвестно какой тяжести было ранее совершённое преступление).
Родовой объект преступления: отношения в сфере экономики.
Видовой объект преступления: имущественные отношения.
Основной непосредственный объект преступления: частная форма собственности.
Предмет преступления: ювелирные изделия, деньги, кожаное пальто и шуба, принадлежащие семье Ляпкина.
Объективная сторона преступления: тайный способ совершения хищения чужого имущества (чужое имущество – имущество семьи Ляпкина; способ совершения признан тайным, так как хищение совершено на глазах у 6-летнего Саши, то есть ребёнка, не способного осознавать противоправный характер действий Беева).
Субъект преступления: Беев (физическое вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения преступления 14-летнего возраста).
Субъективная сторона преступления: вина в форме прямого умысла
Антон
СГТУ
Быстро, качественно и самое удивительное все это в новогодние праздники, Спасибо огромное!!!
Кристина
ПсковГУ
Юрий большой молодец! ツ Быстро выполнил задачу, которую я пыталась понять 2 дня. ...
Наталья
РГППУ
Работа была выполнена раньше срока, были небольшие замечания (придирки преподавателя больш...
Даниил
УГГУ
Все отлично, описывается что откуда появилось. Доступно, понятно, и правильно