3
Лабораторная работа № 1
ПОЛУЧЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ НЕКОТОРЫХ
НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
Цель работы: Получение и исследование свойств основных гидроксидов,
амфотерных гидроксидов, основных солей.
Приборы и реактивы: разбавленные растворы сульфата магния,
гидроксида натрия, соляной кислоты, сульфата цинка, сульфата хрома (III),
сульфата меди (II)
Опыт 1. Получение нерастворимого в воде основания и исследование
его свойств.
В пробирку налейте раствор сульфата магния MgSO4 объёмом 2 – 3 мл,
затем в пробирку прилейте раствор гидроксида натрия NаОН равного объёма.
Напишите уравнение реакции образования нерастворимого в воде
гидроксида магния, отметьте цвет осадка:
MgSO4 + __NаОН ?__________ + ______
Содержимое пробирки энергично встряхните и примерно половину его
отлейте в другую чистую пробирку. Затем к одной части прибавьте раствор
щёлочи NаОН приблизительно равного объёма, а к другой –хлороводородную
(соляную) кислоту HCl объёмом 2 – 3 мл.
Напишите уравнения протекающих реакций и отметьте свои наблюдения:
Mg(OH)2 + NaOH ?____________________
Mg(OH)2 + __HCl ?____________ + _________
Вывод:__________________________________________________________
____________________________________________________________________
4
Опыт 2. Получение некоторых амфотерных гидроксидов и
исследование их свойств.
В две пробирки налейте растворы солей объёмом 2 – 3 мл:
в первую – раствор сульфата цинка ZnSO4,
во вторую – раствор сульфата хрома (III) Cr2(SO4)3.
Затем в каждую из них прилейте понемногу раствора гидроксида натрия
NаОН. Если образующийся осадок сразу растворится, добавьте в пробирку ещё
немного раствора соответствующей соли.
Напишите уравнения протекающих реакций образования нерастворимых
амфотерных гидроксидов и отметьте цвет осадка:
ZnSO4 + __NаОН ?__________ + ______
Cr2(SO4)3 + __NаОН ?__________ + ______
Содержимое каждой пробирки энергично встряхните и примерно
половину его перенесите в другую чистую пробирку. Затем к одной части
прибавьте раствор щёлочи NаОН объёмом 4 – 5 мл, а к другой –
хлороводородную (соляную) кислоту HCl объёмом 2 – 3 мл.
Напишите уравнения протекающих реакций и отметьте свои наблюдения.
Zn(OH)2 + __NaOH ?_________ + _______
Zn(OH)2 + __HCl ?__________ + ________
Cr(OH)3 + __NaOH ? _________ + _______
Cr(OH)3 + __HCl ?_________ + _______
Вывод:__________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Опыт 3. Получение основной соли.
В две пробирки налейте раствор сульфата меди (II) объёмом 4 – 5 мл в
каждую.
В первую пробирку прилейте по стенке 1 – 2 капли (не более) раствора
5
гидроксида натрия и содержимое пробирки энергично встряхните.
Напишите уравнение происходящей реакции образования основной соли и
отметьте цвет осадка.
__CuSO4 + __NaOH ? _________________ + ____________
Во вторую пробирку прилейте раствор гидроксида натрия примерно
равного объёма, энергично встряхните и запишите уравнение происходящей
реакции образования основания. Отметьте цвет осадка.
CuSO4 + _NaOH ? _______________ + ____________
Пробирки с полученными осадками нагрейте на водяной бане. Напишите
уравнения происходящего и отметьте изменения при нагревании.
При нагревании:
______________________ ? _____________________
______________________ ? __________ + ___________
Вывод:__________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Фамилия И.О.
студента
Подпись
студента
Дата Подпись
преподавателя
Работа
выполнена
Работа
защищена
Наталья
Мисис
Хороший исполнитель. Задания сделала досрочно. Все ясно и понятно. Буду обращаться еще.
Антон
Казанский федеральный университет
Супер качественно и по адекватной цене, всегда буду обращаться только к ней, советую
Андрей
Московский Авиационный Институт
Очень быстро и качественно, человек очень хорошо знает материал, обращайтесь, не пожалеете
Валентина
«Институт пищевых технологий и дизайна» - филиал Государственного бюджетного образовательного учрежд
Исполнителя рекомендую, всё четко с комментариями- пояснениями. Огромная благодарность !!!...