Вариант № 10
1. Раскройте область применения дихотомического коэффициента корреляции (φ), точечно-биссериального (rpb) и рангово-биссериального (rrb) коэффициентов корреляции, приведите примеры.
2. Укажите, в каких случаях используются критерий χ² и критерий Колмогорова (λ), приведите пример.
3. 12 учащихся были проранжированы одним экспертом по их открытой неприязни к преподавателю (х) и к другим учащимся (y). Ранг 1 присваивается учащемуся, который показал себя наиболее враждебным. Результаты экспертной оценки приведены в таблице:
Ранговая оценка неприязни
учащиеся
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
К учителю (х)
2
8
12
3
1
6
7
10
4
9
11
5
К учащимся (у)
6
5
10
7
3
4
9
8
1
11
12
2
Определить, есть ли связь между открытой неприязнью учащихся к преподавателю и к другим учащимся, если верить эксперту.
Вероника
ОСЭК
очень благодарна Ольге,помогает мне на протяжении длительного времени,в моем заочном обуче...
Кристина
Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского
Заказ был выполнен досрочно, вопросов не возникло, всё понятно, если что ещё буду обращать...
Денис
ВИВТ
Второй раз отправляю работу этому исполнителю и все выполнено хорошо и вовремя. Человек ум...
Ольга
Колледж Агробизнеса Забайкальского аграрного института
Спасибо! Автор выполнил работу качественно, ответил на все вопросы. Без замечаний.