Схема первичного интервью
Спасибо, что согласились помочь мне и поучаствовать в этом учебном первичном приеме у психолога.
Вы можете начать говорить о себе и своей ситуации произвольно, так, как Вам будет удобно.
(Ждете, о чем человек сам заговорит. Далее задаете уточняющие и проясняющие вопросы, отталкиваясь от логики его рассказа, либо используя вопросы, предложенные ниже.
Если он затрудняется самостоятельно начать, и в повисшей паузе чувствуется неловкость, то помогаете ему следующим образом: )
Хорошо, тогда давайте я буду задавать Вам вопросы.
I. Жалобы (прояснение запроса / проблемной ситуации)
• жалобы в настоящий момент – что беспокоит, тревожит, хотелось бы изменить
• как и при каких обстоятельствах проявляется проблема – «приведите пример/ы»
• (пред)история проблемы – как давно и при каких обстоятельствах возникла проблема
• динамика развития проблемной ситуации – как менялась проблема во времени с момента ее возникновения до сегодняшнего дня
• что пациент уже пытался сделать для решения проблемы
• что думает сам пациент о причинах своей ситуации - «личная теория»
• (если не было рассказано ранее) оценка своего личного вклада в возникновение проблемы / симптома
• эмоциональное отношение пациента к его ситуации / проблеме
• ее (вторичные) последствия для семейной и общественной жизни пациента
• отношение близких и окружающих пациента к его проблеме / симптомам
• Почему Вы решились на это психологическое интервью?
• как переживается проблема в настоящий момент
II. Демографические данные
(узнать в течение интервью)
• имя
• возраст
• занятость в настоящее время
• образование
• семейное положение, есть ли дети, с кем живет
• условия проживания (в своей квартире, снимает, у родителей и т.п.)
• общее состояние здоровья, наличие хронических заболеваний
III. Восприятие себя и своей жизни
Вы рассказали о Ваших проблемах, теперь я хотел/а бы узнать, какой Вы человек. Опишите, пожалуйста, как Вы себя представляете? Что мне было бы важно узнать о Вас?
Если не озвучено при ответе на этот вопрос, то спрашиваем:
• характер, психологические особенности
• отношение к самому себе, самооценка
• ценности, мировоззрение, религиозность
• виденье своего будущего
• снятся ли сны, (если «да», то: ) можете какой-нибудь вспомнить
IV. Значимые лица и отношения с ними
• Кто в настоящее время является значимыми для Вас людьми?
• Опишите, что это за человек (расспрашиваете подробно о первых двух лицах по отдельности из числа упомянутых в предыдущем вопросе)
• Какие у Вас с ним/с ней отношения (повторяем вопрос в отношении тех, о ком расспрашивали ранее).
• отношения с матерью и с отцом в настоящее время (если не озвучено ранее)
V. Биографические сведения
• где родился, вырос
• количество детей в семье и место пациента среди них
• особенности родов и раннего развития в младенчестве (если известно)
• ходил ли в ясли, детский сад
• первые воспоминания
• кто занимался воспитанием пациента и ухаживал за ним в детстве
• участие бабушек и дедушек в воспитании
• отношение родителей друг к другу, разводы
• болезни, госпитализации
• переезды
• смерти родственников
VI. Заключительная фаза
• Итак, наша с Вами задача выполнена.
• Хотите еще что-то добавить? Возможно, есть еще что-то важное, о чем я Вас не спросил/а?
• Поделитесь, как Вы себя чувствовали во время нашего разговора?
Спасибо Вам за Ваши ответы и готовность помочь мне. Для меня это был очень ценный опыт.
Образец оформления интервью:
Интервью с Романом (имя изменено), 27 лет
Дата и время: 17.03.18, около 19.00
Продолжительность: 1ч 10мин
Обстоятельства и обстановка: В свободной форме, например: С «клиентом» до интервью (близко) знаком не был. Интервью проводилось в офисе на моей/его работе после окончания рабочего времени в расслабленной спокойной обстановке.
Общее впечатление от Клиента: В свободной форме, например: Молодой человек спортивного вида. В целом был открыт, на вопросы отвечал охотно, но в дальнейшей работе заинтересованности не проявил.
Психолог: (текст примерно такой) Добрый день, Роман! Спасибо за то, что откликнулись на мою просьбу и согласились поучаствовать в этом учебном приеме у психолога (интервью). Хочу Вас предупредить, что текст нашего разговора с соблюдением всех правил анонимности будет предоставлен на проверку преподавателю в институт, где я обучаюсь. Мне нужно получить Ваше согласие на это.
Клиент: Хорошо, я не против.
(далее ведете интервью по высланной Вам схеме)
П: …
К: …
П: …
К: …
…
Заключение по данным интервью
В свободной форме.
Софья
Российский университет медицины
все задания были выполнены досрочно!работа выполнена великолепна! спасибо вам большое!
Елена
Филиал ЮУрГУ
Большая молодец. Рекомендую. Все задания были выполнены по требованию. Защитилась на 5. С...
Дарья
СПБГУ
Благодарю! Работа выполнена очень быстро и хорошо! Рекомендую исполнителя!
Виктор
РГУП
Исполнитель проявил серьезный и качественный подход к моему заказу. Я очень ему благодарен...