Вопросы для анализа кейсов:
1. Предполагаемые причины проблем.
2. Возможный скрытый (не озвучиваемый) запрос.
3. Возрастные особенности клиента.
4. Диагностика: что и зачем необходимо прояснить (вопросы, тесты, методики).
5. Возможные приемы и стратегии работы.
6. Предполагаемые цели и формат работы.
7. Прогноз работы (с учетом возможного влияния возрастных особенностей клиента и вероятных трудностей в процессе консультирования (форм сопротивления)).
Кейсы:
Ранний возраст
Девочка, 2 года
Обращается отец по поводу развивающих занятий с целью социальной адаптации ребенка, Девочка не поддерживает зрительный контакт, не реагирует на вопросы и обращения к ней, не говорит, издавая лишь стереотипные нечленораздельные звуки. Периодически начинает нервничать, громко кричит и плачет. Мать в воспитании ребенка не участвует; отец проживает с дочкой и своей матерью. Отец описывает чувство растерянности и беспомощности в общении с девочкой.
Дошкольный возраст
Мальчик, 6 лет.
Живет с мамой. С папой был конфликтный развод несколько лет назад. Мама обратилась в связи с навязчивым желанием мальчика общаться со всеми мужчинами подряд. Мальчик часто улыбается, говорит и отвечает невпопад. Может начать гримасничать, разбрасывать игрушки в рамках сюжетов про взрывы и войну или глубоко погружаться в рисование. Рисует гнезда, птиц, горы.
Григорий
ЕГУ им.Бунина
Спасибо исполнителю Косте за проделанную работу! всё четко классно и по-делу!
Светлана
Лицей полиграфии и книжной торговли
Спасибо большое, Дарье ! Работа очень хорошая, сделана в срок , без замечаний .Рекомендую.
Наталья
ЮУрГГПУ
Благодарю Роксану за отличные работы! Все заказы всегда выполняются даже раньше срока, все...
Софья
Московский Государственный Университет им.Ломоносова
Хорошая работы, быстрое исполнение, видно, что исполнитель разбирается в теме (педагогика)...